美國建筑專業(yè)比較好的大學有哪些
2024-03-29 13:44:29 來源：中國教育在線
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美國建筑專業(yè)比較好的大學有哪些？
1、哈佛大學
的建筑學碩士成立在Graduate School of Design 的建筑系下面，在這里，學生熱衷于在國際知名人士的帶領(lǐng)下探索當今最具創(chuàng)意的設計方法。它的卓越設計理念融合了對形式的富有想象力和對技巧的操控，以及從廣泛的知識中汲取靈感的能力。建筑課程包括設計工作室，建筑理論，視覺研究，建筑歷史，建筑技術(shù)和專業(yè)實踐，當然，是以設計為中心的教學放在了重點。
2、麻省理工學院
的建筑學碩士為學生在美國從事職業(yè)注冊建筑師而打下基礎。該學位是建筑系的一個優(yōu)勢學位。設計學科的教師團隊通過工作間內(nèi)進行的項目，為學生提供建筑設計的核心職業(yè)教育。建筑學系的教師所運用的教學法來自于多年的職業(yè)實踐以及他們的積極的設計研究工作。
絕大多數(shù)進入該專業(yè)的學生需要花3.5年方能畢業(yè)，少數(shù)在其他學院獲得四年本科建筑學學位的學生可以直接開始該項目的深度學習，并且在2.5年內(nèi)畢業(yè)。
3、哥倫比亞大學
建筑系是東岸最有名的建筑學院，身處權(quán)威地段，是紐約建筑界的地頭蛇。建筑學院的教學理念成熟、設計思想前衛(wèi)，融合理想與現(xiàn)實為一體，紛飛的透明線條，流線型的MODEL，前衛(wèi)的IDEA，構(gòu)成引領(lǐng)設計時尚的設計先鋒。
前建筑學院院長，理論家Mark Wigley帶領(lǐng)下的哥大的教育特點就是包容。除了對設計概念的自洽的追求，建筑學院并沒有一個統(tǒng)一的風格。每學期有多達20個設計方法迥異的studio可選。選修課也從建筑史，理論思辨到參數(shù)化、建筑技術(shù)、設計全流程管理等無所不包。
4、賓夕法尼亞大學
賓夕法尼亞大學的景觀建筑系成立于1924年，擁有悠久的歷史和傲人的名望，是全球公認且最負盛名的景觀建筑學院之一，和哈佛GSD齊名。賓大景觀建筑系通過景觀生態(tài)、設計思想、建造技術(shù)、新媒體應用、當代城市化等方面的創(chuàng)新和影響力，使得無論是該系的老師還是學生都十分受歡迎。
賓大的景觀建筑/設計非常多元化，這體現(xiàn)在賓大豐富的Courses設置和Mapping上，學院有很多經(jīng)驗豐富的教授（Penn和哈佛GSD的很多老師都共用），彼此頗有淵源，但是風格不同且各有所長，學生在體驗不同的設計方法同時，可以自由地選擇適合自己的設計風格。
5、雪城大學
雪城大學的建筑學院是美國歷史最悠久的第四所建筑學校，它提供的建筑專業(yè)課程強調(diào)培養(yǎng)同學們的創(chuàng)造力、研究能力及解決問題的能力。與其他院校的建筑專業(yè)相比，雪城大學的建筑專業(yè)注重解決人與建筑存在的實際問題，著眼當下建筑領(lǐng)域的需要，培養(yǎng)學生實用理論和操作技能。
6、萊斯大學
萊斯大學的碩士學位建筑專業(yè)在DI排名上位列前十，相當靠前。但本身萊斯大學建筑學院的規(guī)模卻不大，大約180人左右。如此的規(guī)模決定萊斯大學有自己獨到的好處，在碩士階段，每個同學都有自己的thesis advisor，學生可以與導師密切且頻繁的溝通交流。
而且，萊斯大學的院長對建筑專業(yè)的教學風格有很大的影響，比如他們會就公共空間與私人空間、城市與建筑關(guān)系、理論與實踐結(jié)合等方面做大量研究。最近的研究方向也正在向多元化發(fā)展。
7、南加州大學
南加州大學基本在本科階段會比較注重從實際角度出發(fā)，用建筑的思維解決已存在的問題，但大部分這樣的設計題目都限于本科，目的是為了培養(yǎng)學生在建筑設計的過程中能流暢地從社會、環(huán)境、結(jié)構(gòu)等多方面因素去考慮設計。
但是研究生階段，明顯會更加側(cè)重討論一些可能尚未出現(xiàn)的為題，也就是說USC的碩士課程更加有“深入”、“超前”意識，會更加站在未來的角度去看待建筑為今后的日子里會發(fā)展成什么樣。
8、羅德島設計學院
作為美術(shù)學院的組成部分，羅德島設計學院的建筑強調(diào)過程體驗、藝術(shù)感覺和社會責任。學生們通過繪畫、創(chuàng)作、寫作和與他人討論的方式來定義和表達自己對這門學科的看法，從而磨練自己的思考和溝通能力。建筑學專業(yè)的學生通過對建筑材料的探究、反思和創(chuàng)造的學習過程，積累建筑經(jīng)驗，理解建筑的技術(shù)需求，從而互相啟發(fā)。
RISD的建筑項目有一個獨特的優(yōu)勢，它被整合進了一個以美術(shù)和設計而聞名的學院，這意味著學生們可以從專業(yè)課程中獲得強大的視覺和人文基礎的教育。
9、普瑞特藝術(shù)學院
普瑞特藝術(shù)學院建筑學院的教學風格偏先鋒參數(shù)化，教授風格迥異，他們會根據(jù)自己的關(guān)注點教學，有的從線空間出發(fā)，有的從一些實驗出發(fā)，有的從社會學經(jīng)濟學數(shù)據(jù)出發(fā)，幾年下來學生學到的東西會比較發(fā)散和多元化。
10、芝加哥藝術(shù)學院
芝加哥藝術(shù)學院位于美國中部地區(qū)，它的風格整體比較中規(guī)中矩，從建筑歷史及理論為出發(fā)點，結(jié)合項目實踐所需的技能和經(jīng)驗去培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和批判性思維。SAIC的Arch Studio會更多緊密結(jié)合實際存在的建筑問題焦點，從建筑結(jié)構(gòu)、建筑技術(shù)等方面去探討未來的可能性，并且利用一些可能將其落地。為藝術(shù)類院校的屬性，SAIC也非常鼓勵學生可以跨學科完成設計。
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