加州大學伯克利分校音樂學院如何
2024-03-29 13:12:13 來源：中國教育在線
同學們您是否也想知道加州大學伯克利分校音樂學院如何(加州伯克利有音樂專業(yè)嗎)，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
加州大學伯克利分校音樂學院如何？
加州大學伯克利分校音樂系于1905年由加利福尼亞州議會正式成立，并于次年開設(shè)了最初的課程——交響樂團、學生合唱團以及和聲與對位的課程。立即與社區(qū)建立了聯(lián)系，周日下午在新建的希臘劇院舉行了30-45分鐘的免費表演。現(xiàn)在的部門展示了從那時起的連續(xù)性和變化的畫面?，F(xiàn)在的課程包括歐洲和美洲的音樂，以及日本、印度、印度尼西亞、中東和加勒比地區(qū)的音樂。為社區(qū)提供的免費45 分鐘表演變成了我們免費的周三中午音樂會系列，以及在赫茲音樂廳呈現(xiàn)的優(yōu)秀學生合奏團的完整晚間和周末音樂會名單。
自成立以來的一個多世紀以來，該部門取得了長足的發(fā)展。今天，它包括一個由20名全職教師教授的大約160個專業(yè)和65名研究生的教學計劃，提供個人音樂指導的杰出灣區(qū)藝術(shù)家名冊，以及四座建筑：讓·格雷·哈格羅夫音樂圖書館、新音樂中心和音頻技術(shù)和許多其他資源。通過其課程和音樂會，該系接觸到來自其他系的數(shù)百名學生、眾多校友和公眾。
加州大學伯克利分校音樂學院課程設(shè)置
本科課程：
音樂系授予音樂學士學位和音樂輔修學位。我們致力于藝術(shù)和人文學科的通識教育，因此讓學生參與到音樂理論和創(chuàng)意研究、歷史和文化研究、音樂和技術(shù)以及表演研究的各個方面。我們的課程響應(yīng)不同學生群體的興趣，我們以提供廣泛而靈活的課程而自豪。
該專業(yè)可以為尋求音樂職業(yè)的學生提供專業(yè)前培訓，或為具有其他職業(yè)目標的學生提供持久的豐富資源。準專業(yè)的學生被要求在分班考試中展示音樂素養(yǎng)的最低標準。由于我們是音樂系而不是音樂學院，因此不需要進行表演試鏡來申報專業(yè)。低年級學習旨在提供音樂技巧和和聲技能的基礎(chǔ)，以及歐洲和其他各種音樂的文學和實踐的廣泛背景。高年級學生可以從廣泛的選修課程中進行選擇，以根據(jù)自己的興趣創(chuàng)建個人學習課程。
研究生課程：
1.作曲
鼓勵作曲學生創(chuàng)作風格和內(nèi)容都個性化的音樂，同時建立堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。作曲由學院所有作曲家通過研討會和獨立研究教授。學生作品的公開表演機會存在，包括室內(nèi)樂、聲樂和管弦樂作品。設(shè)施可用于電子和計算機音樂方面的工作。
2.民族音樂學
民族音樂學專業(yè)的學生通過研究不同學科的文化理論和方法，為民族志研究做準備。每個學生的課程都是在與顧問協(xié)商后單獨設(shè)計的，包括利用伯克利在相關(guān)學科和領(lǐng)域研究方面的大量資源的機會。
3.音樂學
音樂學課程的學生獲得歷史研究技能，同時培養(yǎng)批判性探究和智力獨立感。碩士課程向?qū)W生介紹音樂學方法和技術(shù)，同時通過包括分析和民族音樂學在內(nèi)的各種課程來拓寬他們的視野。博士涉及更詳細的研究研討會和專題研究工作。伯克利的論文主題涵蓋了學術(shù)方法和主題，從源研究到理論或批評作品，從中世紀早期的圣歌到當今的音樂。
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