伯克利音樂學(xué)院本科專業(yè)有哪些

伯克利音樂學(xué)院本科專業(yè)有哪些(伯克利音樂學(xué)院音樂學(xué)專業(yè))，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

伯克利音樂學(xué)院本科專業(yè)有哪些？

1.鋼琴

作為一名主修表演方向的鋼琴家，你將學(xué)習(xí)鋼琴專業(yè)水平所需的技巧、概念和方法。鋼琴專業(yè)課中的視唱練耳與和聲應(yīng)用專業(yè)課程旨在發(fā)展你的即興表演技巧，此外還將有非常多的機(jī)會(huì)參加客座教授大師課。通過這些活動(dòng)和互動(dòng)，你將對(duì)演奏的意義形成自己特有審美風(fēng)格和批判性的理解，并將這些標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于自己的工作。

2.聲樂

聲樂專業(yè)將拓寬你的風(fēng)格范圍，同時(shí)幫助你專注于你作為歌手的目標(biāo)。從爵士樂和節(jié)奏藍(lán)調(diào)到搖滾和鄉(xiāng)村再到其他各種各樣的全球風(fēng)格，你會(huì)更好地發(fā)掘自己的聲音，又能與世界上最大的獨(dú)立音樂學(xué)校和研究當(dāng)今音樂的主要機(jī)構(gòu)之間建立持久的關(guān)系。作為在伯克利學(xué)習(xí)聲樂的學(xué)生，將會(huì)學(xué)習(xí)到演唱技巧、演唱方法，如何巧妙地利用自己的聲音不僅需要技巧更需要練習(xí)。課程中的視唱練耳與和聲兩門課程旨在發(fā)展學(xué)生即興演奏技巧。

3.作曲

作曲專業(yè)的學(xué)生將在這里通過研究各種作曲技巧、管弦樂配器、和弦、對(duì)位、調(diào)性等來培養(yǎng)發(fā)展個(gè)人作曲風(fēng)格。課程中的“音樂文學(xué)研究”將強(qiáng)調(diào)20世紀(jì)和21世紀(jì)的音樂演奏曲目，同時(shí)也包括16世紀(jì)到19世紀(jì)的主要作曲家和風(fēng)格。在伯克利這四年，你將與不同音樂家、作曲家合作，共同努力來完成你的作品。

作曲系學(xué)生將展現(xiàn)出足夠的技能和知識(shí)，在畢業(yè)之后作為一名音樂作曲家，還可以繼續(xù)在音樂理論或作曲的研究生課程深造，以便從事音樂理論和作曲的教師、學(xué)者和從業(yè)者。

4.爵士樂作曲

主修爵士樂作曲的學(xué)生將在與爵士樂有關(guān)的環(huán)境和實(shí)踐中學(xué)習(xí)基本的音樂元素，如旋律、和聲和節(jié)奏。理論和作曲研究將強(qiáng)調(diào)發(fā)展精巧的對(duì)位技能、旋律和曲式發(fā)展，以及配器和編曲技術(shù)的發(fā)展。學(xué)生將完成不同大小和類型的爵士樂作品，同時(shí)錄制的唱片包括選定樂曲的公開演出，以示對(duì)這些技巧和概念的理解。

在完成大學(xué)核心音樂課程的八個(gè)學(xué)期內(nèi)，你將學(xué)會(huì)批判性地分析爵士樂作曲中的元素，并為各種大小類型的音樂作曲。你將可以使用學(xué)校最先進(jìn)的音樂設(shè)施，可以和不同的音樂家、教師、行業(yè)專家一起工作。

5.音樂教育

音樂教育專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生成為當(dāng)今和未來的音樂教育工作者。在校學(xué)生們運(yùn)用具有創(chuàng)新性、現(xiàn)代性和相關(guān)性的音樂內(nèi)容和教學(xué)實(shí)踐，獲得音樂文學(xué)、教學(xué)和技術(shù)技能，使他們能夠成為優(yōu)秀的教育工作者，并幫助他們未來的學(xué)生充分發(fā)揮音樂潛能。學(xué)生需要學(xué)習(xí)樂理、作曲、音樂史、編曲、管弦樂、即興演奏、指揮及音樂表演等各方面的技巧、概念和教學(xué)方法。

學(xué)生們也要學(xué)習(xí)如何教學(xué)。他們要學(xué)會(huì)滿足不同學(xué)習(xí)者的需求，并將傳授技術(shù)納入其教學(xué)實(shí)踐。學(xué)生們不僅要理解歷史和文化如何塑造和影響當(dāng)代音樂，還需運(yùn)用如何將當(dāng)代音樂表演融入實(shí)踐。

6.音樂管理

作為音樂管理的專業(yè)，你將從音樂家的角度來了解音樂產(chǎn)業(yè)的基本原理。在校這四年期間，除了完成學(xué)院的核心音樂課程之外，同時(shí)你也將面對(duì)當(dāng)代音樂行業(yè)專業(yè)人士面臨的法律、財(cái)務(wù)、藝術(shù)和道德問題。通過與學(xué)校音樂家、教師和行業(yè)其他專業(yè)人士組成的多樣化社區(qū)建立聯(lián)系，在獲得學(xué)士學(xué)位的同時(shí)獲得真實(shí)的世界經(jīng)驗(yàn)。

你可以在這個(gè)專業(yè)中選擇三個(gè)方向：自我導(dǎo)向或創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、音樂產(chǎn)品，企業(yè)管理。通過期末完成最后的項(xiàng)目來展示對(duì)必要技能和概念的功能性掌握，當(dāng)然這也取決于所選擇的主要方向。這將是一個(gè)行業(yè)實(shí)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)參與一個(gè)正在進(jìn)行的大學(xué)音樂產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，或者兩者兼而有之。

7.音樂治療

作為一名音樂治療專業(yè)的學(xué)生，你將學(xué)會(huì)通過音樂媒介聯(lián)系、激勵(lì)和治療他人。在校期間，除了完成學(xué)院的核心音樂課程外，還需要進(jìn)行實(shí)習(xí)、臨床研究以及與不同的音樂家、教師、行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的合作。

作為專業(yè)音樂治療師你所需要具備的技能，包括樂理、音樂史、作曲、編曲、鍵盤、吉他、聲樂、即興創(chuàng)作和指揮等方面，這些只是基礎(chǔ)，還有治療原則、特殊性治療和治療關(guān)系等技能。課程結(jié)束后，學(xué)生將在一個(gè)被認(rèn)可的地點(diǎn)從事1040小時(shí)的臨床實(shí)習(xí)，并根據(jù)以上列出的技能和能力對(duì)其進(jìn)行評(píng)估。學(xué)生需準(zhǔn)備參加認(rèn)證考試，以獲得MT-BC (Music Therapist Board Certified)證書。

8.音樂制作

音樂制作專業(yè)能夠使你快速進(jìn)入當(dāng)前的音樂制作領(lǐng)域，讓你成為一個(gè)在任何地方都高效的專業(yè)人員。在校內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí)和在校外積累的經(jīng)驗(yàn)將使你做好準(zhǔn)備，適應(yīng)不斷變化的行業(yè)需求。通過課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，親自參與項(xiàng)目工作，以及接觸業(yè)界專業(yè)人士，你將會(huì)得到：

?培養(yǎng)批判性的審美觀

?深入了解復(fù)雜的技術(shù)系統(tǒng)

?以制作人的身份，在眾多的音樂環(huán)境中學(xué)習(xí)如何與他人有效合作

?使用音樂和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來定義質(zhì)量，并將這些標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于自己以及他人的工作

?完善你的溝通和時(shí)間管理技能

9.電影配樂

作為一個(gè)電影配樂專業(yè)學(xué)生，你將學(xué)會(huì)為各種影視行業(yè)如電影、電視和電子游戲等創(chuàng)作、編排和演奏音樂。在本科四年內(nèi)，不僅需要完成學(xué)院的核心音樂課程，還需要深入研究視覺媒體中的音樂，創(chuàng)造專業(yè)水平的配樂。

本科學(xué)習(xí)期間你將涉足一個(gè)創(chuàng)造性的音樂技能的基礎(chǔ)，包括對(duì)位、編曲和指揮。學(xué)校為學(xué)生們準(zhǔn)備了相關(guān)的課程，如音樂與視覺媒體等。你也將學(xué)習(xí)專業(yè)所涉及的其他技術(shù)技能，例如如何創(chuàng)建一個(gè)專業(yè)水平的配樂樂譜模型。

10.歌曲創(chuàng)作

在伯克利音樂學(xué)院這四年，歌曲創(chuàng)作專業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)編曲、和聲、旋律等方面技巧以及歌詞寫作等。你可以選擇一個(gè)專注于歌曲創(chuàng)作和表演的課程，使你的原創(chuàng)歌曲更加成熟。如果你對(duì)為其他藝術(shù)家創(chuàng)作寫歌感興趣，你也可以選擇更多的編曲課程、學(xué)習(xí)錄音室和MIDI Demo Production技術(shù)課程。

11.電子音樂制作與設(shè)計(jì)

作為電子音樂制作與設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，你將學(xué)習(xí)如何使用電腦技術(shù)創(chuàng)作和制作音樂。在完成大學(xué)核心音樂課程的四年間，你會(huì)收集到深厚的、適應(yīng)性強(qiáng)的技術(shù)知識(shí)，未來你將利用這些電腦技術(shù)創(chuàng)作音樂。通過與音樂家、教師和行業(yè)專業(yè)人士的多樣化合作，利用學(xué)校最先進(jìn)的電腦技術(shù)和錄音設(shè)施，在取得學(xué)位同時(shí)，也收獲大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

通過課堂上強(qiáng)調(diào)音樂、創(chuàng)意、對(duì)概念的認(rèn)識(shí)和技術(shù)培養(yǎng)，以及與教師和客座教授或者其他藝術(shù)家的密切互動(dòng)，學(xué)生們將形成一種獨(dú)特的美學(xué)視野。專業(yè)教學(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)電子音樂和聲音設(shè)計(jì)技術(shù)的深入了解，以及音樂表達(dá)的風(fēng)格，以努力發(fā)展獨(dú)特的個(gè)人音樂創(chuàng)造性。電子音樂制作與設(shè)計(jì)課程還為在不斷變化的專業(yè)中繼續(xù)學(xué)習(xí)和強(qiáng)有力表現(xiàn)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

12.現(xiàn)代音樂創(chuàng)作與制作

作為當(dāng)代音樂創(chuàng)作與制作專業(yè)，你將學(xué)習(xí)如何創(chuàng)作和制作專業(yè)的音樂錄音，探索你作為作曲家、制作人和指揮家的角色。在完成大學(xué)核心音樂課程的四年內(nèi)，你將獲得在工作室環(huán)境中工作所需的美學(xué)和技術(shù)技能，和主校區(qū)的音樂家、教師和行業(yè)專業(yè)人士組成的多元化社區(qū)合作。

主修當(dāng)代音樂創(chuàng)作與制作的學(xué)生將學(xué)習(xí)作曲、編曲、樂譜和音樂制作技巧和方法，并將學(xué)習(xí)應(yīng)用到小型工作室到大型管弦樂隊(duì)，以及工作室錄音的環(huán)境中。學(xué)生將在模擬和數(shù)字領(lǐng)域探索編曲和聲音制作的當(dāng)代概念和技術(shù)，并通過利用 MIDI 工作站和伯克利錄音室創(chuàng)建、編排和制作項(xiàng)目，從而獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

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