請問加州藝術(shù)學院有哪些研究生專業(yè)
2024-03-28 14:01:05 來源:中國教育在線
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一、院校介紹
加州藝術(shù)學院(California Institute of the Arts)1961年由一所藝術(shù)學院及音樂學院合并而成,原本是由迪斯尼集團投資興建的非贏利性高等藝術(shù)學院,目前已成為美國前衛(wèi)的純藝術(shù)學院之一。加州藝術(shù)學院著重想像力與創(chuàng)造力啟發(fā)的藝術(shù)教育模式,培育出的專業(yè)藝術(shù)家、表演藝術(shù)工作者、電影制片、動畫制作等創(chuàng)意人才分布世界各地。加州藝術(shù)學院也是美國第1個授予視覺與表演藝術(shù)正式學位的大學學院。
院校排名:加州藝術(shù)學院在2019QS世界大學專業(yè)排名(藝術(shù)設(shè)計)中,名列世界第21,美國第9。
二、藝術(shù)專業(yè)
攝影和媒介專業(yè)(Photography and Media)
攝影和媒介專業(yè)致力于培養(yǎng)獨立的藝術(shù)家。在他們的世界里圖像拍攝、新媒體表達方式和戰(zhàn)略是無處不在的。本科時期主要學習攝影基礎(chǔ)知識,而研究生階段的課程旨在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的藝術(shù)觀念,對當代文化中表現(xiàn)方式的地位提出質(zhì)疑。本專業(yè)鼓勵討論和實驗,因為在攝影和其他藝術(shù)形式,尤其是其他新的藝術(shù)實踐中,沒有什么是穩(wěn)定和信手拈來的。本專業(yè)的老師都是這些藝術(shù)實踐中的佼佼者:一些專攻攝影,一些專攻數(shù)字科技,還有一些負責出版、繪畫、視頻、電影制作、組合藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、數(shù)字媒體和裝置藝術(shù)。
實驗漫畫專業(yè)(Experimental Animation)
讓學生對多種多樣的漫畫技巧和漫畫概念有一個基本的理解是本專業(yè)課程設(shè)置的zui基本出發(fā)點。實驗漫畫專業(yè)是針對具有冒險精神的獨立藝術(shù)家而開設(shè)的,這些人熱衷于個人表達并且認為漫畫是一種不斷進化的藝術(shù)形式,而嚴謹?shù)乃囆g(shù)準則和藝術(shù)實踐則是引導(dǎo)實驗漫畫的絕dui力量。在實驗漫畫的框架中,學生可以在他們追求個人藝術(shù)呈現(xiàn)的電影效果中,對智力需求和審美進步觀念進行探索。
平面設(shè)計專業(yè)(Graphic Design) 平面設(shè)計
本科及研究生學生每年有一門核心課程,輔之以必修及選修課,讓學生在課程安排上有更大的選擇余地。設(shè)計課程由一群功成名就的教員教授,每學期都會有固定的訪問學者及大師講座提供學生更多的學習機會。本科BFA與研究生MFA專業(yè)的學生在這里不僅僅是完成一系列課程項目,更能挖掘自己獨1無二的潛力,創(chuàng)造觀點強烈具有吸引力的個人作品集,為今后畢業(yè)開拓一條屬于自己的藝術(shù)道路打下基礎(chǔ)。 平面設(shè)計專業(yè)提供4年的本科BFA及2/3年的研究生MFA學歷。全新的MFA動態(tài)影像課程已于2011年接受申請。
藝術(shù)專業(yè)(Art)
兩年制,本專業(yè)旨在讓學生自由的進行設(shè)計學習課程從而適應(yīng)他們的個性化需求。每個學生與導(dǎo)師協(xié)商研究課題的,并為學生提供個人工作室。每個學生有兩個導(dǎo)師專業(yè)的幫助,幫助學生更好的理解整體和在學術(shù)進步。所有的MFA學生必須獲得60學分,每學期約15個學分。學生將在第1年期間舉辦個人的小型校內(nèi)展覽,這個展覽的好壞決定了第二學年能否留下繼續(xù)學習。強烈建議第1年MFA學生參加MFA1批判類課程。第二學年MFA的學生都必須參加定向研究這一課程,以準備他們的畢業(yè)展。
電影導(dǎo)演專業(yè)(Film Directing)
電影導(dǎo)演專業(yè)是一門獨特的三年制研究生課程,培養(yǎng)學生使用創(chuàng)新的方法,在講故事的基礎(chǔ)上研究敘事電影的內(nèi)容。這門課程的內(nèi)容涵蓋了基礎(chǔ)的審美與電影導(dǎo)演課程,另外將重點放在劇本創(chuàng)作、表演、布景研究與批判性思維方向。在這個過程中,該專業(yè)的學生可以磨練他們的觀察力,創(chuàng)造視覺策略并找到塑造故事的方法,同時具有創(chuàng)造力與可行性,平衡可信度與情感說服力。
藝術(shù)和科技專業(yè)(Art and Technology)
本專業(yè)旨在鼓勵學生形成創(chuàng)造性思維,增強技術(shù)和批判性思考能力,引導(dǎo)學生去探索科技和媒介在當代藝術(shù)實踐中的應(yīng)用。學生將從事跨越傳統(tǒng)媒介的工作,將新藝術(shù)形式與替代性戰(zhàn)略,互動設(shè)計和性能結(jié)合起來。對于學生來說,zui大的挑戰(zhàn)是在當代文化的社會和政治背景下形成自己的批判性觀點,探索現(xiàn)代科技在當代文化中所扮演的角色。
電影和視頻專業(yè)(Film and Video)
電影和視頻專業(yè)是為那些運用電影和視頻作為個人表達和探索媒介的學生而開設(shè)的。對于這些藝術(shù)家來說電影和視頻并不僅僅是生產(chǎn)的一種模式,更多的是一個職業(yè)。在這個專業(yè)所創(chuàng)造的工作間環(huán)境中,每一個開發(fā)和不斷改進自身作品的學生都被認為是藝術(shù)圈里受人尊敬的一員。
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