芝加哥藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)作品集要求詳解
2024-03-26 18:04:02 來(lái)源：中國(guó)教育在線(xiàn)
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“芝加哥藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)作品集要求詳解”這個(gè)問(wèn)題
院校簡(jiǎn)介：
芝加哥藝術(shù)學(xué)院（Art Institute of Chicago, 簡(jiǎn)稱(chēng)SAIC）是美國(guó)頂尖的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)之一，由博物館和學(xué)校兩部分組成，于1866年建校。前身為T(mén)he Chicago Academy of Design。隸屬于學(xué)院的芝加哥博物館，以收藏大量印象派作品以及美國(guó)藝術(shù)品著稱(chēng)，如Claude Monet（克勞德·莫奈），Vincent Willem van Gogh（文森特·梵高）等著作均藏于此。芝加哥藝術(shù)學(xué)院和博物館仍是國(guó)際公認(rèn)的美國(guó)最領(lǐng)先的兩個(gè)精密藝術(shù)機(jī)構(gòu)。SAIC在2016年U.S.NewsWorld Report《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》的藝術(shù)學(xué)院排名中排名第三。在哥倫比亞大學(xué)的《National Arts Journalism》調(diào)查中被認(rèn)證為是全美最具影響力的藝術(shù)學(xué)院。著名校友：藝術(shù)大師喬治亞·歐姬芙，迪斯尼創(chuàng)始人華特迪士尼，聞一多等。
芝加哥藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)作品集要求詳解
1. 選取10-15個(gè)近期最優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示。這一條是在考核同學(xué)們的自我認(rèn)知能力與作品鑒賞力。很多同學(xué)在挑選作品時(shí)左右為難，是因?yàn)闊o(wú)法摘掉濾鏡，客觀評(píng)價(jià)。因此，學(xué)會(huì)適當(dāng)取舍是十分必要的。同時(shí)，SAIC更希望通過(guò)近期作品了解你最新的創(chuàng)作想法。
2. 在作品集中充分展現(xiàn)你的興趣、技術(shù)和創(chuàng)造潛力。相比于其他藝術(shù)院校，SAIC對(duì)于美術(shù)基礎(chǔ)能力的要求并不高，它更看重個(gè)人對(duì)于藝術(shù)的創(chuàng)作力、想像力。因此，在作品集當(dāng)中，同學(xué)們應(yīng)盡可能多方面展示自己在藝術(shù)方面的興趣、方法以及發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3. 在媒介的選擇上，你有充分的選擇空間，可集中于一件媒介，亦或多件
4. 展示作品范圍涵蓋寫(xiě)實(shí)與抽象
5. 對(duì)于作品媒介與作品集題目，并無(wú)具體限制與要求 。
作品集建議：
從官方申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)我們可以看出，相比于最終成品是否完美或技術(shù)成熟，SAIC更希望從作品集當(dāng)中看到同學(xué)們獨(dú)特的審美與興趣、對(duì)藝術(shù)探索的欲望、以及技術(shù)之外獨(dú)立思考的能力。因此在創(chuàng)作作品集時(shí)，如何考量整體布局與結(jié)構(gòu)以及怎樣探索最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式成為每位藝術(shù)留學(xué)生十分關(guān)注的問(wèn)題。此外，一個(gè)優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)作品集還應(yīng)具備以下三個(gè)方面：
①生活性：設(shè)計(jì)源于生活，你應(yīng)從生活的角度，以設(shè)計(jì)的手段去思考討論與生活、文化的關(guān)系。
②商業(yè)性：以設(shè)計(jì)的手段，一般是自我偽托項(xiàng)目，滿(mǎn)足人們的消費(fèi)需求，去為企業(yè)品牌創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值，并以此行為反映設(shè)計(jì)的功能、智慧及價(jià)值。
③學(xué)術(shù)性：這也是最難把握的了，它往往是這一學(xué)科中的理論問(wèn)題，是你圍繞學(xué)科中理論問(wèn)題展開(kāi)的討論而通過(guò)作品發(fā)表你的觀點(diǎn)。
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