美國平面設(shè)計專業(yè)都有哪些院校

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中美國平面設(shè)計專業(yè)都有哪些院校（TOP5院校推薦）？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

美國平面設(shè)計專業(yè)主要看中和培養(yǎng)學(xué)生兩方面的能力：一個是學(xué)生自主研究能力，包括對藝術(shù)史，理論，批判思維和方法論的學(xué)習(xí);另一個則是學(xué)生的動手能力，作業(yè)多以項目方式進(jìn)行。

美國平面設(shè)計專業(yè)都有哪些院校?

羅德島設(shè)計學(xué)院

羅德島設(shè)計學(xué)院被譽為“藝術(shù)設(shè)計界的哈佛”，而平面設(shè)計更是羅德島的王牌專業(yè)。

與大多數(shù)美國院校一樣，羅德島的平面設(shè)計也更偏商業(yè)化，尤其是在專業(yè)介紹的第一句話中就已寫明：“RISD平面設(shè)計專業(yè)，旨在通過視覺語言系統(tǒng)中各要素的訓(xùn)練，讓學(xué)生能夠快速適應(yīng)平面設(shè)計師的職業(yè)身份”。

RISD為同學(xué)們提供的是一個最為開放的創(chuàng)作平臺，它在課程中教授同學(xué)們的是如何通過調(diào)研，從自身的視角出發(fā)，去發(fā)覺、捕捉、分析瞬息萬變的社會遷延，并能從中提煉出自己創(chuàng)作的theme，凝練自己的Concept，并從各式各樣的傳遞媒介中選取最適合的媒介予以創(chuàng)作。

加州藝術(shù)學(xué)院

加州藝術(shù)學(xué)院(CalArts)，是眾多藝術(shù)學(xué)院中，受日本平面設(shè)計風(fēng)格影響較深的一所，其學(xué)生作品整體偏向扁平化設(shè)計，相對注重平面作品的視覺化表達(dá)，追求后期展示的作品視覺張力與沖擊性。

其中，CalArts對于矛盾空間有相對側(cè)重的研究，通過視覺誤差引導(dǎo)受眾對于平面空間中展示內(nèi)容的好奇與關(guān)注。當(dāng)然這些僅僅是CalArts的一小部分，CalArts授課的中心仍然是批判性思維(Critical Thinking)，從設(shè)計的調(diào)研，平面空間的研究，到實現(xiàn)媒介的嘗試，CalArts的導(dǎo)師無時不刻不會提醒同學(xué)回答一句最為可怕的：“你為什么要這么做”。

紐約視覺藝術(shù)學(xué)院

1947年成立，是位于紐約市區(qū)內(nèi)的著名私立藝術(shù)學(xué)院，與別的藝術(shù)院校不同，該校1000多名教師本身就是專業(yè)的藝術(shù)家，紐約大約40%的設(shè)計師都是來自該校。學(xué)生滿意度83.5%，不滿意的原因就是因為學(xué)院太小，地處紐約街頭，沒有大的校園。

其設(shè)計專業(yè)注重商業(yè)與平面設(shè)計的高度專業(yè)結(jié)合，把設(shè)計思想注入商業(yè)領(lǐng)域的品牌、出版、編輯、包裝和產(chǎn)品方面，將學(xué)生領(lǐng)入設(shè)計的更高、更實用的層次。

馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

與羅德島不同，馬里蘭藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計很好地實現(xiàn)了商業(yè)性和藝術(shù)性的結(jié)合，這在一眾商業(yè)化氣息濃厚的美國藝術(shù)院校中，實屬“一股清流”。

馬里蘭的平面設(shè)計專業(yè)，不僅會從形式塑造、跨媒介展示的角度進(jìn)行專業(yè)技巧的訓(xùn)練，還鼓勵同學(xué)們在平面設(shè)計中培養(yǎng)獨立的藝術(shù)視角。

另外，馬里蘭的平面設(shè)計也頗有一些英國院校的教學(xué)味道，十分注重平面設(shè)計與其他學(xué)科的跨界融合，因此在馬里蘭學(xué)習(xí)平面設(shè)計的同學(xué)中，不乏有許多來自媒體、純藝、新聞、建筑專業(yè)的同學(xué)跨學(xué)科申請。

芝加哥藝術(shù)學(xué)院

美國頂尖的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)之一，由博物館和學(xué)校兩部分組成。學(xué)校本身并沒有所謂的校園，其博物館以收藏大量印象派作品以及美國藝術(shù)品著稱，學(xué)院則旨在培養(yǎng)視覺藝術(shù)人才。

SAIC的視覺傳達(dá)設(shè)計的學(xué)生總富有創(chuàng)造力，他們打破規(guī)則，設(shè)計印刷品，為藝術(shù)家出版書籍等。學(xué)院里的老師也具備多樣的平面設(shè)計技能，每個人也都至少懂得繪畫、設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)，攝影，雕塑，出版，繪畫多種學(xué)科知識。

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