美國(guó)留學(xué)準(zhǔn)備個(gè)人陳述（PS）的注意要點(diǎn)

個(gè)人陳述，也就是 PS（Personal Statement），主要是用于闡述自己的個(gè)人背景、能力及申請(qǐng)理由等方內(nèi)容，是招生評(píng)估中非常重要的一項(xiàng)申請(qǐng)材料！

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)?jiān)谧珜?PS 時(shí)，一定要注意以下這些點(diǎn)：

1、了解目標(biāo)院校的要求及偏好

在撰寫 PS 前，同學(xué)們務(wù)必要仔細(xì)閱讀學(xué)校/專業(yè)的具體要求。不同的學(xué)校和項(xiàng)目可能對(duì)文書有不同的要求和偏好。

很多同學(xué)，常常會(huì)使用一篇通用文書申請(qǐng)不同大學(xué)。他們?yōu)樯暾?qǐng) A 大學(xué)寫了一篇文書，然后將其復(fù)制一遍，替換掉學(xué)校名字，繼續(xù)用來(lái)申請(qǐng) B 大學(xué)，但很可能這篇文書并不適合 B 大學(xué)。這樣的文書，在 AI 審查的背景下，可能直接就讓你 OUT 了。

但準(zhǔn)備每一所學(xué)校的申請(qǐng)文書，絕不是僅僅是換一所大學(xué)名字、改一下教授名字或者專業(yè)名稱這樣簡(jiǎn)單。

你為什么選擇這所大學(xué)？為什么對(duì)這所大學(xué)的某一專業(yè)感興趣？某位導(dǎo)師教授的作品是如何令你印象深刻？在針對(duì)這些問(wèn)題的敘述過(guò)程中，你需要結(jié)合自身的學(xué)術(shù)背景，個(gè)人優(yōu)勢(shì)及未來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)來(lái)談?wù)勅蘸蟮挠?jì)劃。

也許你未來(lái)發(fā)展的大方向是統(tǒng)一的，但對(duì)于各校不同的課程項(xiàng)目，其具體目標(biāo)應(yīng)該是有差別的，所以就要求申請(qǐng)人根據(jù)自身的特長(zhǎng)和興趣來(lái)專屬打造。

只有那些有較強(qiáng)匹配性、真誠(chéng)展示你對(duì)學(xué)校極大熱忱與特別關(guān)注的文書，才能讓你與其他申請(qǐng)人區(qū)別開來(lái)。

所以，PS 的獨(dú)特性非常重要??！建議大家最好能夠親自撰寫，避免模板化。

另外，國(guó)外很多大學(xué)也會(huì)給出一些 PS 的撰寫要點(diǎn)，可以側(cè)面反映出該校招生的一些偏好，大家在下筆之前可以先查詢一下目標(biāo)學(xué)校官網(wǎng)的相關(guān)要求，以便更加有針對(duì)性。

2、突出個(gè)人特色

文書是你展示個(gè)性和獨(dú)特性的機(jī)會(huì)，這可以讓招生官更好地了解你是誰(shuí)。詳細(xì)介紹一下你的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人興趣、職業(yè)目標(biāo)以及為什么選擇該學(xué)校和項(xiàng)目也是很有必要的。

有很多國(guó)內(nèi)的同學(xué)，習(xí)慣性使用流水線模板甚至抄襲網(wǎng)上其他人的文書，以為神不知鬼不覺。

事實(shí)上，國(guó)外大學(xué)的招生官每年都會(huì)審閱成千上萬(wàn)份申請(qǐng)材料，他們最最不想看到的就是標(biāo)語(yǔ)式的模板文書，什么“你們學(xué)校很有名”、“只要團(tuán)結(jié)，我們一定能贏”、“每個(gè)人都應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的微薄力量”等等。況且在即將到來(lái)的 AI 審核趨勢(shì)下，這些陳詞濫調(diào)更可能會(huì)變成扣分項(xiàng)。

招生官最想在文書中看到的是抓人眼球的亮點(diǎn)，一篇真誠(chéng)且真實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)特、內(nèi)容新穎的文書，才能讓他們有興趣繼續(xù)讀下去。

3、明確主題、結(jié)構(gòu)清晰

未來(lái)學(xué)校引入 AI 審查后，對(duì)文章邏輯和結(jié)構(gòu)方面的要求肯定會(huì)更加嚴(yán)格。

所以在撰寫時(shí)，一定要確定一個(gè)中心主題或論點(diǎn)，整篇文章圍繞這個(gè)主題展開，并確保你的文書有清晰的引言、主體和結(jié)尾。邏輯清晰，段落之間過(guò)渡自然，避免使用陳詞濫調(diào)和過(guò)于通用的表述。

在開頭部分，先簡(jiǎn)單介紹一下自己，讓招生老師了解你。個(gè)人陳述最常見的作用是確定申請(qǐng)人是否對(duì)所選專業(yè)感興趣，所以盡可能表達(dá)出對(duì)意向?qū)I(yè)的熱情，展示自己對(duì)該專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)知和理解，并分享自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和未來(lái)目標(biāo)。

然后可以談?wù)勛约旱膫€(gè)人技能和成就。大學(xué)招生官會(huì)以此了解你所擁有的能力，并判斷這些能力對(duì)你所申的專業(yè)或大學(xué)生活是否有幫助。

過(guò)往的工作/學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和未來(lái)計(jì)劃也是很重要的一部分。申請(qǐng)人可以分享一下自己過(guò)往的工作、實(shí)習(xí)、志愿工作、校園經(jīng)驗(yàn)的詳細(xì)信息，特別是與所申專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，并且嘗試將這些經(jīng)歷與能讓你成功的技能或品質(zhì)聯(lián)系起來(lái)。

如果對(duì)未來(lái)的職業(yè)有明確的目標(biāo)，可以展開描述一下你將如何利用學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)開展你的職業(yè)生涯。

最后，最好能將開頭和結(jié)尾聯(lián)系起來(lái)，這也是強(qiáng)化開頭所說(shuō)內(nèi)容、為招生官留下深刻印象的好方法。大家可以在個(gè)人陳述的最后一部分總結(jié)強(qiáng)調(diào)你的要點(diǎn)，并回答為什么你應(yīng)該獲得這個(gè)專業(yè)名額的問(wèn)題。

*注意文書的字?jǐn)?shù)限制，確保在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi)表達(dá)清楚你的觀點(diǎn)。

4、檢查全文

在完成初稿后，多閱讀檢查幾遍，確保語(yǔ)句通順、沒(méi)有語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤；也可以尋求其他人的幫助，客觀地給出評(píng)價(jià)及修改意見。

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