未來(lái)這幾年，日本還適合去留學(xué)嗎？日本留學(xué)

關(guān)于是否還應(yīng)該去日本留學(xué)的討論，讓許多學(xué)生和家長(zhǎng)的心頭蒙上了一層迷霧。未來(lái)這幾年，日本還適合去留學(xué)嗎？

任何理性的決策，都應(yīng)回歸到根本的問(wèn)題：為什么要留學(xué)？畢業(yè)后，我能得到什么？

與其被紛雜的情緒影響，不如讓我們直面數(shù)據(jù)，看看留學(xué)的“終局”——那些已經(jīng)走完這條路的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，畢業(yè)后都去了哪里。

外國(guó)人留學(xué)生近路狀況調(diào)查結(jié)果

衡量一個(gè)留學(xué)目的地是否值得，一個(gè)很硬核的指標(biāo)莫過(guò)于畢業(yè)生的發(fā)展路徑。

根據(jù)日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)（JASSO）發(fā)布的官方調(diào)查，答案清晰且有力：無(wú)論在哪個(gè)教育階段畢業(yè)，絕大多數(shù)留學(xué)生都選擇了留在日本，繼續(xù)深造或開(kāi)啟職業(yè)生涯。

去讀本科的學(xué)生：

本科畢業(yè)生的去向，是觀察日本就業(yè)市場(chǎng)的絕佳窗口。

超過(guò)70%的本科畢業(yè)生留在了日本，其中大部分人直接就職。這個(gè)數(shù)字有力地證明了，一個(gè)日本的本科學(xué)歷，足以成為你馳騁日本職場(chǎng)的“通行證”。當(dāng)然，也有近四分之一的學(xué)生選擇回國(guó)，這提醒著我們，無(wú)論就職還是升學(xué)，提前規(guī)劃至關(guān)重要。

去讀研究生的學(xué)生：

進(jìn)入碩士階段，留日比例依舊堅(jiān)挺，達(dá)到66.9%。約三分之二的碩士畢業(yè)生選擇在日本工作或繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

值得注意的是，每5個(gè)碩士中就有1個(gè)選擇繼續(xù)讀博深造，體現(xiàn)了日本頂尖學(xué)術(shù)環(huán)境的吸引力。而博士畢業(yè)生，雖然選擇更加全球化，留日比例也超過(guò)半數(shù)，他們或在日本企業(yè)、高校就職，或開(kāi)啟創(chuàng)業(yè)之路。

去讀語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)生：

日本語(yǔ)言學(xué)校是大多數(shù)留學(xué)生留學(xué)日本的起點(diǎn)。數(shù)據(jù)顯示，超過(guò)90% 的語(yǔ)言學(xué)校畢業(yè)生選擇留在日本。他們并非終點(diǎn)，而是將這里作為了通往更高學(xué)術(shù)殿堂的“黃金跳板”，絕大部分人會(huì)繼續(xù)升學(xué)，考取心儀的專門(mén)學(xué)校、大學(xué)或大學(xué)院。

同時(shí)，也有約10%的同學(xué)憑借出色的語(yǔ)言能力和特定技能，直接在日本找到了工作，成功拿到了工作簽證。

去讀專門(mén)學(xué)校的學(xué)生：

專門(mén)學(xué)校畢業(yè)后，留日比例依然高達(dá)90%。這條路徑展現(xiàn)了極強(qiáng)的就業(yè)導(dǎo)向性，超過(guò)一半的學(xué)生畢業(yè)后直接步入職場(chǎng)，將在校所學(xué)的實(shí)用技能無(wú)縫對(duì)接到了工作崗位上。

也有一些學(xué)生選擇“編入學(xué)”等方式，進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造，為自己的學(xué)歷背景和未來(lái)發(fā)展增添更多籌碼。

數(shù)據(jù)清晰地勾勒出一條通路：去日本留學(xué)，只要你想留下，機(jī)會(huì)遠(yuǎn)比想象中更多。問(wèn)題已經(jīng)不是“能不能留下”，而是“你計(jì)劃如何留下”。

危機(jī)，危中有機(jī)，從歷史看日本還適合去留學(xué)嗎？

當(dāng)然，我們不能忽視當(dāng)下的挑戰(zhàn)，如外部環(huán)境變化帶來(lái)的安全擔(dān)憂，以及留學(xué)人數(shù)激增帶來(lái)的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。

但歷史總在重復(fù)一個(gè)規(guī)律：每一次危機(jī)，都會(huì)帶來(lái)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)緩和的“黃金窗口期”。

無(wú)論是2011年的大地震，還是2020年起的全球疫情，短期內(nèi)都曾引發(fā)恐慌和觀望，但風(fēng)波過(guò)后，赴日留學(xué)人數(shù)無(wú)一例外地迎來(lái)了更強(qiáng)勁的反彈。許多在“危機(jī)”中堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生，反而因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)者減少，叩開(kāi)了平常難以企及的名校大門(mén)。

我們有個(gè)學(xué)生就是這樣，他在2020年疫情最嚴(yán)重時(shí)堅(jiān)持赴日，當(dāng)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少了一大半，最終他同時(shí)拿到了東京大學(xué)、京都大學(xué)和東京工業(yè)大學(xué)的Offer。如果換作現(xiàn)在去考，能進(jìn)一所不錯(cuò)的私立大學(xué)就謝天謝地了。

這正是“危中有機(jī)”的最好詮釋。

你的未來(lái)，應(yīng)由理性規(guī)劃主導(dǎo)

對(duì)于計(jì)劃留學(xué)的你，現(xiàn)在需要冷靜思考，要不要留學(xué)，適合你的留學(xué)國(guó)家有哪些？要什么時(shí)間段留學(xué)？即使短時(shí)間內(nèi)留學(xué)擱置，現(xiàn)在該為了明后年的留學(xué)做哪些準(zhǔn)備。

當(dāng)前，日本依然為留學(xué)生敞開(kāi)著大門(mén)，并且提供了一條從求學(xué)到就業(yè)的清晰道路。與其在猶豫中錯(cuò)失良機(jī)，不如利用這段時(shí)間扎實(shí)提升自己，為抓住未來(lái)的機(jī)遇做好萬(wàn)全準(zhǔn)備。

關(guān)于留學(xué)的問(wèn)題可以隨時(shí)聯(lián)系本站老師進(jìn)行免費(fèi)咨詢哦！

>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書(shū)，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開(kāi)學(xué)時(shí)間、含金量<<