日本大學(xué)巡禮之---九州工業(yè)大學(xué)|日本留學(xué)

九州工業(yè)大學(xué)（Kyushu Institute of Technology，簡稱“九工大”）是一所坐落日本福岡縣北九州市的國立大學(xué)，其前身可追溯到1907年由安川敬一郎與松平健次郎捐資創(chuàng)辦的“私立明治專門學(xué)?！?，1909年正式開學(xué)，1949年依據(jù)《國立學(xué)校設(shè)置法》升格為大學(xué)，定名九州工業(yè)大學(xué)。建校百余年來，學(xué)校始終秉承首任校長山川健次郎提出的“技術(shù)に堪能なる士君子”（精通技術(shù)的紳士）這一辦學(xué)精神，強(qiáng)調(diào)技術(shù)教育與人格修養(yǎng)并重，致力于培養(yǎng)既具備扎實(shí)理工基礎(chǔ)又擁有國際視野與社會責(zé)任感的工程技術(shù)人才。

目前，九工大僅設(shè)工學(xué)部與信息工學(xué)部兩個學(xué)部，卻憑借“小而精”的學(xué)科布局在日本工科領(lǐng)域占據(jù)重要地位。工學(xué)部旗下有機(jī)械智能工學(xué)、建設(shè)社會工學(xué)、電氣電子工學(xué)、應(yīng)用化學(xué)與材料工學(xué)、綜合系統(tǒng)工學(xué)等學(xué)科方向；信息工學(xué)部則囊括智能信息工學(xué)、電子信息工學(xué)、系統(tǒng)創(chuàng)成信息工學(xué)、機(jī)械信息工學(xué)及生命信息工學(xué)，課程體系橫跨機(jī)械、電子、材料、建筑、信息、生命等多個前沿領(lǐng)域，為學(xué)生提供寬廣而深入的學(xué)習(xí)與研究平臺。

在研究生教育層面，學(xué)校設(shè)有工學(xué)府、信息工學(xué)府以及日本較早開設(shè)的獨(dú)立生命體工學(xué)研究科，覆蓋機(jī)械宇宙智能控制、都市環(huán)境設(shè)計(jì)、電力能源裝置、物質(zhì)化學(xué)材料、先端系統(tǒng)創(chuàng)成、信息科學(xué)系統(tǒng)、生體機(jī)能與腦信息等眾多研究方向，形成了本碩博一貫培養(yǎng)體系。其中，機(jī)械智能工學(xué)以機(jī)器人與航天研究見長，電氣電子工學(xué)在能源電力與電子裝置領(lǐng)域積淀深厚，信息相關(guān)學(xué)科則聚焦人工智能、大數(shù)據(jù)及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，應(yīng)用化學(xué)與材料工學(xué)亦在功能材料、環(huán)境化工方向成果豐碩，共同構(gòu)成學(xué)校的“王牌方陣”。

九工大堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研深度融合，與北九州市立大學(xué)、早稻田大學(xué)、英國克蘭菲爾德大學(xué)及理化學(xué)研究所等國內(nèi)外高?？蒲袡C(jī)構(gòu)共建“北九州學(xué)術(shù)研究都市”，在智能制造、新能源、生命健康、環(huán)境共育等主題上展開協(xié)同創(chuàng)新。近年來，學(xué)校先后入選日本“21世紀(jì)COE計(jì)劃”與多項(xiàng)全球頂尖研究基地項(xiàng)目，龍卷風(fēng)研究權(quán)威藤田哲也、機(jī)器人專家田代茂樹等校友的杰出貢獻(xiàn)，更為學(xué)校贏得“日本的麻省理工”之譽(yù)。

國際化是九工大發(fā)展戰(zhàn)略的另一重心。學(xué)校與全球數(shù)十所大學(xué)簽署雙學(xué)位與交換協(xié)議，每年接納大批來自亞洲、歐洲、非洲的留學(xué)生，并通過PBL項(xiàng)目導(dǎo)入式學(xué)習(xí)、暑期訪學(xué)、國際學(xué)會競賽等多元模式，提升學(xué)生的跨文化溝通與協(xié)作能力。2025年度，學(xué)校推薦型選拔招生計(jì)劃僅187名，卻將“國際視野、自律學(xué)習(xí)、創(chuàng)造力與問題解決能力”列為核心評價指標(biāo)，足見其對培養(yǎng)面向Society 5.0時代領(lǐng)軍人才的篤定與自信。

從明治時期的私立“明?！钡浇袢諊⒕殴ご?，學(xué)校始終與九州地區(qū)乃至日本工業(yè)化進(jìn)程同頻共振，累計(jì)向社會輸送超過七萬名畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率常年位居日本前列，受到產(chǎn)業(yè)界高度評價。面向未來，九州工業(yè)大學(xué)將繼續(xù)以“知識與文化的信息發(fā)布中心”為愿景，在生命原理、多學(xué)科融合工學(xué)等新興領(lǐng)域開展更具突破性的學(xué)術(shù)嘗試，為全球產(chǎn)業(yè)技術(shù)革新與可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)“九工大力量”。

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