如何提升你的學(xué)術(shù)能力？

學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)能力

學(xué)?？隙ǚ浅？粗貙W(xué)生的學(xué)習(xí)能力，而這個(gè)學(xué)習(xí)能力，在申請(qǐng)中學(xué)校會(huì)通過學(xué)生的在校成績和咨詢師的評(píng)語來了解。因?yàn)榻甏箨懮暾?qǐng)者在成績單和考試中出現(xiàn)了較多作假等負(fù)面新聞，這讓本來就競(jìng)爭(zhēng)壓力大、困難重重的大陸學(xué)生在申請(qǐng)美國學(xué)校時(shí)更為雪上加霜。

就像申請(qǐng)美國大學(xué)時(shí)，校方更重視在美國讀過高中的申請(qǐng)者一樣，美國高中對(duì)在美國念過初中的孩子更為青睞，其中一個(gè)原因，主要是他們覺得美初孩子的信息更可信。而細(xì)究學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，美國學(xué)校對(duì)國內(nèi)人大附中、上外附中、深圳實(shí)驗(yàn)等重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生也很認(rèn)可。

興趣愛好和課外活動(dòng)

學(xué)校很看重申請(qǐng)者的興趣愛好、課外活動(dòng)、校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的參與度等，因?yàn)樗麄儾⒉黄珢壑粫?huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。尤其是寄宿學(xué)校，活動(dòng)豐富，學(xué)生需要和室友以及整個(gè)學(xué)校社區(qū)的師生相處，所以校方很重視學(xué)生的獨(dú)立性和交際能力。

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