美國本科申請常見問題及解決方法

一、請問sat考試填個人信息的時候把姓和名填反了有影響嗎？

這個會有影響。如果報名時填反姓名，則會影響考生順利入場考試，因為你的報名姓名與i姓名不一致。如果在考場填反姓名，則影響考試成績評判和出分。很多外國人分不清中國人的姓和名，順序不一樣，在他們看來，就是兩個不同的人。如果出現(xiàn)這種失誤，可以通過the college boar網站或直接致電the college boar來修改填反的姓名。

二、sat2美國歷史770，還需再考嗎？sat2文學只考了690，可以選擇這科不交成績嗎？

sat2美國歷史能考到770是相當不錯的成績，這個成績很有競爭力，一般來說，sat2文科類考試在720分以上，都能使用且有價值。sat2文學690的成績相對來說弱了一些，如果還有準備和考試時間，那么可以考慮再考一次，爭取達到700-720分以上。如果不打算再考，可以不遞交這門成績。sat2是不受制于all scores的政策，所以可以根據考試分數(shù)和學校要求，選擇性遞交。

三、如何確定目標、保底和匹配學校呢？

在做選校之前最主要的是：

1、自己去做學校調研，關于感興趣的學校情況。

至少對于美國top50的大學有基本的了解，可從錄取率，學校生活環(huán)境，學術要求，地理氣候等方面去調研，并根據大學排名列出你最想申請的10-15所學校。通過一些網站可以查找每個學校過往的錄取學生的情況統(tǒng)計，并結合自己的實際情況來評判與學校的匹配度。

2、將列為候選這些學校劃分“目標-保底-匹配”的等級。

根據錄取難度／排名從高到低進行排列，并將錄取難度相當?shù)膶W校劃分在一個級別里，分為目標，保底和匹配這3個級別。

3、審視分析自己的條件。

根據自己的標化考試成績，在校成績，綜合能力和個人意愿等考量，列出每個學校的可能性。

4、根據結果適當調整最初的方案

如整體上說難度偏大了，適當再增加匹配／保底校，可減去相應數(shù)量的沖刺?；虿蛔儧_刺校；如整體上難度正好或偏小，適當增加沖刺校。申請學校數(shù)量是能保證申請材料質量和錄取為前提，一般來說數(shù)量多概率大，但還要看完成的質量如何。

四、何時開始準備申請材料，該怎么準備呢？

當屆學生進行申請，必須在高二升高三的這個暑假開始準備申請材料，一般先從ps（個人陳述）開始寫，完成個人陳述后，再寫要申請學校的補充性申請材料。一直持續(xù)到12月底1月初。當然如果學生寫申請材料效率較高，最好能在12月中上旬就能完成，這樣為r截止期預留足夠的調整時間。申請材料的準備越早越好，千萬不要養(yǎng)成拖延的習慣在后期集中突擊。通常在完成標化考試開始初步選校時就可以著手個人陳述部分的寫作了，比如六月份。

七八月份選定3-4個提前申請的學校就可以正式開始學校補充文章的書寫了。每年8月1號會更新當年的申請材料題目。10月份必須要完成提前申請的學校的申請材料。

申請材料一定要符合學校的要求，并且充分展現(xiàn)個人閃光點，體現(xiàn)出自己跟這個學校/這個專業(yè)特別合適。

五、可以列出申請前30的大學的各科satii可遞交的最低分數(shù)線嗎？

美國大學只會向申請者告知是否需要sat2， 以及如果需要sat2成績，需要幾門，或進一步需要哪幾門。并不會公布遞交成績的最低分數(shù)。根據經驗，如果要沖刺前30大學，數(shù)學，物理，化學，生物這類理科科目最好是能達到750甚至780分以上。特別是很多中國學生在數(shù)理化這三門考到滿分的比例還是很高，所以理科成績建議750以上比較理想。

sat2文科考試人數(shù)遠低于理科，對于大多數(shù)學生來說，難度高于理科。所以有競爭力的分數(shù)段也是相對低一些，申請前30的學生，700-720分以上的成績可做遞交。700分以下，如果申請目標不高，680-700之間也是可以用的。

六、如果一所大學上一屆錄了我們中學9人，但最后實際沒有一人去。會對下一屆產生影響嗎？

上一屆入學率從學校角度來說不是主要評判是否錄取下一屆的依據，關鍵還是要看學生是否符合其錄取要求。外部客觀因素不用考慮過多，自己無法控制。如果希望去申請這所學校，那么做好自己的申請就好。

七、請問研究的學術課題一年結束，但出于申請的考慮同一項目是否一定延續(xù)兩年還是同一學術活動用其他形式繼續(xù)表現(xiàn)也可以？

雖然美國大學申請時，活動的持續(xù)時間是參考因素之一，但并不是絕對的活動做得越久效果就一定越好，主要還是看活動的實際質量以及申請人的參與程度。

所以，如果學術項目就是一年的，沒有必要強行延續(xù)到兩年，只要做得深入、有質量，效果也會非常好，而且活動結束后，如果能用其他形式繼續(xù)該領域的研究，同樣可以強化申請人的學術背景，突出學術主線。

八、申請中要填寫活動和獎項，填寫時各有什么具體要求？活動獎項的內容和簡歷的內容有什么差別或偏重嗎？

以美本申請的主流申請系統(tǒng)common application為例：

在填寫活動信息時，活動名稱/職位處，字數(shù)限制為50字符（字母和數(shù)字每一個占一個字符）；活動內容描述字數(shù)限制為150字符。同樣的活動或獎項不要重復填寫，有湊數(shù)嫌疑。美國大學的本科申請不需要制作個人簡歷，只需要在申請系統(tǒng)中逐項填寫即可。

九、想報前30的文理學院，課外活動除了體育，美術，音樂，表演藝術，社區(qū)志愿者，政治，醫(yī)療這些，還有沒有其他需要參與的？

關于活動，美國名校本科招生官都表示，沒有所謂的優(yōu)秀活動清單，每個同學的特點都是不一樣的，他們看活動，主要是看學生是不是真的對參與的活動感興趣，并深度參與進去。并且，優(yōu)秀的學生的活動需要有一條明顯的主線。招生官知道，學生的精力是有限的，而且還要應對平時的課堂學習、各種各樣的考試，而能夠拿來做課外活動的時間很有限。那么，學生是怎么合理利用這有限的時間呢？當然是把主要精力集中在自己真正感興趣的領域，做精做深，哈佛本科錄取的學生，主要的課外活動也只有兩三個而已。

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