申請(qǐng)美國(guó)高中有哪些常見(jiàn)誤區(qū)

隨著近年來(lái)低齡留學(xué)的火熱，美高申請(qǐng)人數(shù)在逐漸升高。提高英語(yǔ)水平、拓寬國(guó)際視野、接觸多元文化、增加升學(xué)機(jī)會(huì)是人們選擇它的理由。

然而，在這充滿(mǎn)機(jī)遇的領(lǐng)域中，可能隱藏著一些導(dǎo)致留學(xué)受阻的誤區(qū)。今天，我就結(jié)合具體問(wèn)題，和大家一起分析，并提供實(shí)用的應(yīng)對(duì)方案~

01選校只關(guān)注排名

許多留學(xué)家庭在申請(qǐng)之初便將目光鎖定在少數(shù)頂級(jí)名校。盡管里面的學(xué)生往往非常優(yōu)秀，但如果不顧及孩子的實(shí)際情況，忽視對(duì)個(gè)人興趣、特長(zhǎng)和發(fā)展需求的整體規(guī)劃，最終結(jié)果可能適得其反。

適合的才是最好的，每所高中都有其獨(dú)特的教育理念和教學(xué)特色，結(jié)合自身特點(diǎn)地選校才能事半功倍。建議大家申請(qǐng)時(shí)考慮如下因素：

進(jìn)行自我評(píng)估：明確興趣愛(ài)好、學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)、性格特點(diǎn)以及長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)；

研究學(xué)校信息：充分了解目標(biāo)學(xué)校的排名、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、師資力量、學(xué)術(shù)氛圍、地理位置；

咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士：可以咨詢(xún)留學(xué)顧問(wèn)、咨詢(xún)師或者在校就讀的學(xué)生，獲取更多信息和建議，從而科學(xué)選校；

參加學(xué)校宣講會(huì)：如果條件允許，可以參加學(xué)校的宣講會(huì)或校園開(kāi)放日，親身感受校園氛圍和環(huán)境。

02寄宿優(yōu)于走讀？

很多申請(qǐng)美高的家庭會(huì)有一個(gè)理解誤區(qū) —— 寄宿制高中明顯好于走讀制高中，這導(dǎo)致不少家長(zhǎng)以寄宿高中為首選，事實(shí)真的如此嗎？

其實(shí)通過(guò)對(duì)比不難看出，二者各有千秋。寄宿制更適合性格獨(dú)立、自我管理能力強(qiáng)的孩子；而在走讀制高中念書(shū)，大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇住在寄宿家庭或當(dāng)?shù)赜H屬家中，對(duì)于語(yǔ)言能力的提高、生活和安全方面受照顧很有裨益。

另外，寄宿高中的申請(qǐng)往往更激烈，在同等條件下，學(xué)生很難進(jìn)入自己能申的最好學(xué)校。

再多說(shuō)一句，部分家長(zhǎng)認(rèn)為寄宿高中更好的原因是省心省事。但你要知道，初到陌生國(guó)家、適應(yīng)全新環(huán)境，對(duì)每個(gè)孩子都是一種挑戰(zhàn)。在培養(yǎng)他們自立品質(zhì)和抗壓能力的同時(shí)，千萬(wàn)別忽視對(duì)他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與體諒。

03AP 課程多就一定好嗎

AP（Advanced Placement）也稱(chēng)美國(guó)大學(xué)先修課程，由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（College Board）主辦，是面向高中生開(kāi)設(shè)的相當(dāng)于大一水平的課程。

該課程共有 38 門(mén)學(xué)科，分為 7 大類(lèi)，具有選課靈活，明確學(xué)術(shù)方向，可轉(zhuǎn)大學(xué)學(xué)分等優(yōu)勢(shì)，受到很多學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞。因此，在擇校時(shí)他們往往會(huì)選開(kāi)設(shè) AP 課程較多的美高。

其實(shí)，AP 課程如果開(kāi)設(shè)過(guò)多，反倒會(huì)成為雙刃劍。

打個(gè)比方，學(xué)校有 15 門(mén) AP，孩子自己的能力或時(shí)間只能上 2-3 門(mén)，那課程的多樣性就會(huì)成為他的負(fù)擔(dān)，因?yàn)橥瑢W(xué)可能平均是 5-7 門(mén)。他在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)落后。所以美國(guó)高中選校時(shí)，要注意看學(xué)校 AP 課程的多與少，量力而行。

04學(xué)校地理位置怎么選

前往紐約、洛杉磯、芝加哥等大城市求學(xué)是很多學(xué)子的夢(mèng)想。誠(chéng)然，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、便利的交通、完善的設(shè)施，有利于學(xué)習(xí)、社交和生活。

但是，只考慮這些就夠了嗎？

當(dāng)然不是。在擇校時(shí)，建議大家結(jié)合氣候、安全、環(huán)境、人文等方面來(lái)綜合考量。

美國(guó)東部是私立寄宿美高的發(fā)源地，擁有悠久的傳統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍，很多學(xué)校與頂尖大學(xué)存在合作關(guān)系，美中不足的一點(diǎn)是學(xué)費(fèi)偏高。

美國(guó)西部學(xué)校相對(duì) “年輕”，但也有自己的亮點(diǎn)，那就是創(chuàng)新和科研。另外，娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)也是一大特色，適合對(duì)藝術(shù)和娛樂(lè)有興趣的學(xué)生。

美國(guó)中西部經(jīng)濟(jì)條件沒(méi)有東西部發(fā)達(dá)，不過(guò)也有芝大、西北大學(xué)等受關(guān)注的名校。當(dāng)?shù)毓I(yè)、制造業(yè)、金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好，新聞傳媒也擁有較大的市場(chǎng)需求。

美國(guó)南部氣候溫?zé)幔m合怕冷的同學(xué)。當(dāng)?shù)剡€擁有豐富的歷史背景和多元文化，可以為留學(xué)生活增添無(wú)限魅力。而且這里的生活成本很低。

此外，如果你對(duì)大學(xué)意向很明確的話(huà)，可以考慮圍繞大學(xué)所在的州來(lái)選擇學(xué)校，以便將來(lái)申請(qǐng)時(shí)能有更多面試機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

05過(guò)于看重成績(jī)，忽略綜合發(fā)展

在美高申請(qǐng)的過(guò)程中，招生官確實(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言、分?jǐn)?shù)提出諸多要求，比如小托福考試成績(jī)，托?？荚嚦煽?jī)，甚至有些寄宿學(xué)校會(huì)要求學(xué)生取得 SSAT 考試成績(jī)。

于是在美高申請(qǐng)中，成績(jī)變成家長(zhǎng)最關(guān)注的事情，并不遺余力地提高考試分?jǐn)?shù)。

但是，美國(guó)高中在關(guān)注學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，也很看重學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)，比如課外活動(dòng)經(jīng)歷、個(gè)人精神面貌、夢(mèng)想、價(jià)值觀、創(chuàng)新力及邏輯思維能力等等。

過(guò)度追求學(xué)習(xí)成績(jī)和 AP 課程數(shù)目的堆砌，反而可能給招生官留下應(yīng)試教育的刻板印象，也不利于展示真實(shí)自我。

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