澳大利亞中學(xué)留學(xué)優(yōu)秀案例分享

案例一 英語成績瓶頸、分?jǐn)?shù)不高，最終成功逆襲優(yōu)秀高中

錄取院校：坎特伯雷中學(xué)

留學(xué)層次：10年級

學(xué)生就讀院校：深圳市福田區(qū)蓮花中學(xué)

學(xué)生GPA：72分

背景分析

學(xué)生在國內(nèi)讀初三，成績并不是很理想，申請的時候并沒有考出語言成績。我們便安排學(xué)生做了學(xué)校的英語內(nèi)側(cè)，學(xué)校審理材料后最終錄取了這位同學(xué)，并讓學(xué)生先學(xué)習(xí)40周英語課程，讀完英語課程后接著讀高中10年級。

顧問點評

學(xué)生全家都有去過澳大利亞，對于那邊的環(huán)境以及教育質(zhì)量都非常認(rèn)可。學(xué)生的父母希望孩子在澳大利亞能夠選擇更多感興趣的課程，更愉快地度過中學(xué)時代。因此我向他們推薦昆士蘭州的中學(xué)。首先昆州的高考以100%的平時成績?yōu)橹?，學(xué)生通過平時的努力可以以優(yōu)秀的成績考入大學(xué)。學(xué)校在錄取前也會對學(xué)生的英語進行摸底測試，最后建議學(xué)生入讀40周的英語課程然后插讀10年級?？蔡夭讓W(xué)校的校園非常大，硬件軟件措施非常好。學(xué)生非常期待在7月入學(xué)季入讀這所中學(xué)。

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