去美國讀高中生上課聽不懂怎么辦

一、提前進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，熟悉書本知識

美國課堂的純英文環(huán)境的授課，確實(shí)對于很多美國高中留學(xué)生而言是不曉得挑戰(zhàn)，因此及時的課前預(yù)習(xí)能夠幫助學(xué)生提前對課堂知識有一定的心理準(zhǔn)備。美國的每一門課都會提前把outline發(fā)給學(xué)生，甚至連教材需要看哪幾章節(jié)都標(biāo)好了。

至于應(yīng)該如何預(yù)習(xí)，美國高中生至少要做到把咨詢師要求看的內(nèi)容看一遍，邊看邊做標(biāo)記。

二、上課時盡可能的汲取聽得懂的知識

在你已經(jīng)提前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，你多少是能聽懂一些咨詢師在課堂上講的內(nèi)容的。所以，對于聽懂的內(nèi)容要及時消化，而不懂的可以做好課堂筆記，課后再去加深了解。

三、采取課堂錄音，彌補(bǔ)課上語言聽不懂

在課堂上，學(xué)生也可以通過錄音的方式來保存咨詢師所講的內(nèi)容，然后在課后進(jìn)行消化。這里給大家推薦幾個軟件：PearNote,有時候lecture是沒有錄音的，這個軟件錄音效果很好，還可以直接把PPT拖進(jìn)去在旁邊做筆記，也可以錄像。最重要的是，它可以在回放的時候放慢速度!對于語言略差的同學(xué)來說簡直是利器。

但是需要提醒大家的是，錄音可以作為大家課堂內(nèi)容記憶的輔助方式，但并不推薦把它作為重點(diǎn)，這種方式還是只適合查缺補(bǔ)漏，如果產(chǎn)生了依賴，只會弊大于利。

四、不懂得內(nèi)容積極提問

對于聽不懂的內(nèi)容，一定要及時提問。很多的中國學(xué)生在課堂上就是缺乏主動性，總是習(xí)慣于被動的去獲取知識，而不會主動的去了解，這是很多國內(nèi)學(xué)或僧的弊端，但是在美國課堂上，咨詢師是非常鼓勵大家去提問的。

五、課后及時復(fù)習(xí)，多次揣摩

心理學(xué)研究表明，人睡覺之前所記下的東西，都能夠較為完整的保存到第二天。所以每天睡覺之前，不妨回憶一下今天聽到了，并且聽懂的那些話，順便琢磨一下這些話有什么意思，能不能聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。

六、私下里多讀專業(yè)書，提高知識儲存量

對于你聽不懂的學(xué)科，可以多閱讀一些相關(guān)的專業(yè)書籍，加深對課程的了解，專業(yè)詞匯沒有想象中那么多，看的多了，想忘都難，而且只看專業(yè)書的好處是長久的，很多專業(yè)詞匯不止在一門課上出現(xiàn)，日積月累會形成自然反應(yīng)。

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