訪談|疫情下的加拿大低齡留學(xué)生活

加拿大從3月中旬開始，大中小學(xué)停課，所有課程均轉(zhuǎn)為網(wǎng)課，到6月底學(xué)期結(jié)束，如果選擇了summer school，網(wǎng)課學(xué)習(xí)時間則更長。雖然安省和BC省都宣布9月正?；匦Ｉ险n，但是國內(nèi)的家長和學(xué)生都還是有各種的顧慮。

為了了解在加拿大的學(xué)生們真實(shí)的狀態(tài)，就在前不久，我們的梁必登咨詢師和在加拿大讀書的Cindy 同學(xué)進(jìn)行了深度交談。通過交談內(nèi)容，梁咨詢師很明顯地感受到了留學(xué)帶給這位同學(xué)的成長。

接下來，就讓我們一起來感受一下這次意味深長的交談吧！

關(guān)于上網(wǎng)課，學(xué)生的感受如何？

學(xué)生覺得最大的感受是網(wǎng)課整體比班課輕松，雖然網(wǎng)課后每一次作業(yè)都是算分的，但是每次的測試都變成了開卷形式。比如數(shù)學(xué)這種都是做題的考試，就會比較容易拿到好成績，同時還允許同學(xué)之間互相進(jìn)行討論，從而考試的得分相對來說比較高！教育局為了照顧學(xué)生在疫情下的成績，建議咨詢師給學(xué)生的打分要比平時正常上課要高，對于即將申請大學(xué)的學(xué)生來講是比較有優(yōu)勢的！

上網(wǎng)課是否上課質(zhì)量有所下降？師生互動和作業(yè)量是否有變化？

在和學(xué)生的交談中，學(xué)生給到的反饋是上課的質(zhì)量并沒有因?yàn)樯险n形式的改變而下降，只是對于學(xué)生的自律有了更高的要求！因?yàn)樽稍儙熋看味紩l(fā)需要同學(xué)私底下進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的內(nèi)容，例如PPT和教學(xué)視頻等，學(xué)生們一定要進(jìn)行合理的時間安排才可以很好的完成！當(dāng)遇到學(xué)習(xí)問題的時候，由于距離問題，在答疑方面雖然不如之前那么的方便，為了改進(jìn)這個問題，學(xué)校安排每個咨詢師每周的一個固定時間，比如每周四的上午10點(diǎn)到12點(diǎn)，大家可以登錄Google Meet，咨詢師會給大家做集體的答疑。至于作業(yè)量，學(xué)生也覺得和之前班課沒有任何的區(qū)別，都是每周一個作業(yè)。

從國內(nèi)高中到加拿大高中，最大的改變什么？自己是如何適應(yīng)的？

學(xué)生反饋?zhàn)畲蟮淖兓褪亲鳂I(yè)形式，拿英語來舉例子，國內(nèi)高中喜歡學(xué)生刷題，比如要做大量的語法，閱讀和完型填空這種。但是在加拿大，英語大部分的作業(yè)都是集中在寫作上，特別是學(xué)術(shù)寫作，比如說咨詢師會讓學(xué)生讀一篇文章，讀完之后，咨詢師會要求學(xué)生做角色代入，以里面一個角色的角度出發(fā)，寫一封信來表達(dá)感受或想法，會比刷題靈活很多。對于剛到加拿大的中國留學(xué)生來說，因?yàn)樗季S方式不同，英語寫作就會比較難。學(xué)生當(dāng)時剛開始上課，作業(yè)也做不好，得分比較低，后面問了同學(xué)意見，就比較主動去問咨詢師，會在作業(yè)截止提交時間前，就先把文章拿給咨詢師看一下，看看有哪些需要修改的，咨詢師一般都很樂意給一些邏輯上的指導(dǎo)。學(xué)生當(dāng)時做過對比，沒有找咨詢師前的文章得分是78，后來找咨詢師問作業(yè)反饋后，修改后再交，文章得分會升到92。所以充分的和咨詢師溝通很有必要！

在公立中學(xué)就讀，就讀公立中學(xué)的課程時間安排如何？

學(xué)校是下午三點(diǎn)二十下課，學(xué)校有安排after school program，咨詢師會坐班，給需要補(bǔ)課的學(xué)生來補(bǔ)課。如果不需要參加補(bǔ)課的，可以選擇參加學(xué)校的社團(tuán)活動。大部分的學(xué)生會在五點(diǎn)多才離開學(xué)校。有的科目，特別是要求比較嚴(yán)格的咨詢師的科目，下課后，會有很多同學(xué)去排隊(duì)問問題和問咨詢師作業(yè)的反饋。有些科目，比如英語，會排隊(duì)到下午的六點(diǎn)多。學(xué)生自己回家后，一般會在吃晚飯前完成作業(yè)，如果是大作業(yè)，一般會安排好幾天的時間來完成。整體來說，作業(yè)壓力不大，就是需要大家做好時間的分配。

9月份就要上12年級，面臨申請大學(xué)了，是通過哪些途徑來了解大學(xué)和專業(yè)的？

學(xué)生在國內(nèi)的時候，主要是通過本站顧問咨詢師和講座來更新大學(xué)和專業(yè)的信息，覺得會比較直接方便。來到加拿大，會通過學(xué)校咨詢師和學(xué)長學(xué)姐，現(xiàn)在主要是問今年9月要上大學(xué)的學(xué)長和學(xué)姐們，如果是自己感興趣的大學(xué)和專業(yè)，學(xué)生就會多問一些問題，比如申請難點(diǎn)和要點(diǎn)，申請時間的安排等。當(dāng)然，與此同時，也會繼續(xù)和本站的顧問咨詢師保持聯(lián)系，獲取信息和幫助。

學(xué)生給準(zhǔn)備來加拿大讀中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹什么建議？讓他們更好迎接加拿大的中學(xué)生活？

學(xué)生覺得如果可以9年級或者10年級過來的同學(xué)是最好的，在選課方面可以廣很多，課程都可以試一下。然后到11和12年級再決定自己的興趣方向，根據(jù)這個來選課程，這樣大學(xué)會輕松很多，因?yàn)檫@樣會有很好的基礎(chǔ)知識。另外一個就是essay，覺得學(xué)弟學(xué)妹是需要提前學(xué)習(xí)一下的，不一定要用到特別高級的詞，最重要的是讓咨詢師看完后，能清楚大家想表達(dá)的是什么。邏輯和思維想法，這兩個是很重要的。先用最簡單的詞把文章邏輯寫出來，把想法寫下來，然后再去換詞，再次處理語法的小細(xì)節(jié)。

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