美國(guó)留學(xué)至少提前多久開(kāi)始規(guī)劃準(zhǔn)備

對(duì)美國(guó)留學(xué)而言，申請(qǐng)不同層次的院校，規(guī)劃準(zhǔn)備的時(shí)間也不一樣。

首先我們梳理一下美國(guó)留學(xué)需要準(zhǔn)備的材料，這里以本科申請(qǐng)為例，也就是高中申本科：

必要的材料一般包括：初三到高三的成績(jī)單，這也是學(xué)校錄取時(shí)最看重的一部分。

因?yàn)椴煌趪?guó)內(nèi)的一考定終身，美國(guó)教育除了看你最終的考試結(jié)果，更看重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程

而成績(jī)單包含了學(xué)生每科每學(xué)期的綜合成績(jī)，最能反應(yīng)學(xué)生在各個(gè)階段的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

而成績(jī)每年的上升和下降趨勢(shì)也能表現(xiàn)出學(xué)生的進(jìn)步或退步的整體情況，從而判斷學(xué)生整個(gè)高中階段在學(xué)科學(xué)習(xí)上的能力和潛力。

當(dāng)然美國(guó)高中和本科教育主張的是全人教育，只憑成績(jī)單，無(wú)法全面判斷一個(gè)學(xué)生的個(gè)人品質(zhì)和個(gè)性方面的特質(zhì)。所以還需要通過(guò)課外活動(dòng)、學(xué)生自述以及咨詢師推薦等方式來(lái)呈現(xiàn)學(xué)生的內(nèi)在品性。而參與什么樣的活動(dòng)，怎樣通過(guò)深度參與這些活動(dòng)才能促進(jìn)學(xué)生的內(nèi)在成長(zhǎng)，這也不是僅在短期內(nèi)通過(guò)各種外力影響就能取得的。

一般來(lái)說(shuō)，八年級(jí)和九年級(jí)是學(xué)生在興趣方面的探索階段，這兩年可以盡可能多的參與一些項(xiàng)目，但到十年級(jí)和十一年級(jí)，隨著學(xué)生學(xué)業(yè)壓力增大，時(shí)間有限，需要學(xué)生挑選出幾個(gè)自己特別感興趣的方面來(lái)深度發(fā)展。

課外活動(dòng)所呈現(xiàn)的學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)這一部分，是美國(guó)頂級(jí)大學(xué)不同于普通大學(xué)錄取的最重要的區(qū)分點(diǎn)之一。

綜合以上：對(duì)于想要申請(qǐng)美國(guó)排名前二十的學(xué)生，我們建議初二時(shí)著手規(guī)劃準(zhǔn)備；對(duì)于申請(qǐng)前三十的孩子，至少初三或高一時(shí)就要開(kāi)始準(zhǔn)備；對(duì)于高二甚至臨近申請(qǐng)時(shí)才考慮出國(guó)的孩子，除非之前的英語(yǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)非常扎實(shí)，不然可能需要在申請(qǐng)層次上降低一些目標(biāo)了。

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