院校探訪|馬來西亞國際學(xué)校,究竟有何不同?
2025-05-28 00:17:19 來源:中國教育在線
昨天,在秘了馬來西亞的公立大學(xué)后,不知道大家對東南亞的高等教育體系是否有了新的認(rèn)知。
今天,訪校之旅的目的地為馬來西亞的3所國際學(xué)?!猄ri KDU 國際學(xué)校、澳馬半島國際學(xué)校(PISA)以及馬來西亞愛普森國際學(xué)校。
快跟隨前途君一起,了解一下這些國際學(xué)校到底有什么教育優(yōu)勢?
Sri KDU 國際學(xué)校
科技與創(chuàng)新的搖籃
Sri KDU國際學(xué)校是馬來西亞一所聲譽(yù)卓著的國際教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校致力于提供全面且優(yōu)質(zhì)的國際教育課程,涵蓋從幼兒園到高中的各個階段,采用國際認(rèn)可的教育體系,如劍橋國際課程等,注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新能力與全球視野。
Sri KDU 校園內(nèi)(攝影:周成剛)
學(xué)校的教學(xué)樓設(shè)計得獨具匠心,寬敞明亮的教室配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,如智能白板、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等,為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。坐落在教學(xué)樓群中心的圖書館,外觀典雅,內(nèi)部環(huán)境安靜舒適。館內(nèi)收藏了大量的書籍、期刊、雜志以及電子資源,涵蓋了各個學(xué)科領(lǐng)域與不同閱讀層次。館內(nèi)專門設(shè)置的閱讀區(qū)域、學(xué)習(xí)研討室以及電子閱覽室能讓學(xué)生們更好地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、小組討論或開展項目研究。
Sri KDU 圖書館內(nèi)(攝影:周成剛)
教學(xué)樓一側(cè)的科學(xué)實驗室,擁有著物理、化學(xué)和生物等多個專業(yè)實驗室。實驗室內(nèi)部按照國際標(biāo)準(zhǔn)配備了先進(jìn)的實驗儀器與設(shè)備,如高精度顯微鏡、實驗分析儀器等。這些實驗室為學(xué)生們提供了實驗探究的平臺。在這里,學(xué)生們可以親自動手操作,深入理解科學(xué)原理,培養(yǎng)科學(xué)思維與實驗技能。科學(xué)實驗室見證了無數(shù)學(xué)生對科學(xué)的好奇與探索的熱情,為培養(yǎng)未來的科學(xué)家與創(chuàng)新人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
除此之外,校園內(nèi)的藝術(shù)中心內(nèi)部設(shè)有音樂教室、舞蹈工作室、繪畫與雕塑工作室以及戲劇表演廳等。藝術(shù)中心作為學(xué)校藝術(shù)教育的核心區(qū)域,培養(yǎng)了學(xué)生們的藝術(shù)素養(yǎng)與審美能力,為他們提供了展示自我才華的廣闊舞臺。
Sri KDU 室內(nèi)一角(攝影:周成剛)
學(xué)校的體育設(shè)施區(qū)規(guī)模宏大,擁有標(biāo)準(zhǔn)的足球場、籃球場、網(wǎng)球場、游泳池以及室內(nèi)體育館等。室外體育設(shè)施可以滿足學(xué)生們?nèi)粘S?xùn)練及娛樂需求。室內(nèi)體育館則可用于舉辦大型體育賽事、體操訓(xùn)練以及各種體育活動。這些體育設(shè)施不僅有助于學(xué)生們鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作精神、競爭意識與堅韌不拔的毅力。
正在進(jìn)行體育活動的學(xué)生(攝影:周成剛)
Sri KDU國際學(xué)校環(huán)境優(yōu)美宜人,設(shè)施先進(jìn)完備,為學(xué)生創(chuàng)造了一個充滿活力與啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境,也吸引著眾多本地乃至國際學(xué)生前來就讀,在馬來西亞的國際教育領(lǐng)域占據(jù)著重要地位。
澳馬半島國際學(xué)校(PISA)
維多利亞教育系統(tǒng)的藍(lán)本
澳馬半島國際學(xué)校(PISA)是馬來西亞第一間提供澳大利亞維多利亞州教育課程(VCE)的國際學(xué)校。其母校——澳大利亞半島學(xué)校成立于1961年,擁有超過30年的國際教育經(jīng)驗,成績斐然。
學(xué)校由幼兒園、小學(xué),中學(xué)和高中組成,沿用澳大利亞半島學(xué)校的教育理念為導(dǎo)向,以備受推崇的維多利亞教育系統(tǒng)為藍(lán)本,塑造多才多藝的多方位型學(xué)生。在這里,學(xué)生們可以提高英語流利程度,以及對西方教育體系的深刻理解,為他們將來接受西方國家教育,尤其是澳大利亞高校的學(xué)習(xí),打下堅實基礎(chǔ)。
PISA 校園內(nèi)部(攝影:周成剛)
從校園環(huán)境以及基礎(chǔ)設(shè)施來看,學(xué)校位于馬來西亞巴生谷美麗的自然公園內(nèi),環(huán)境優(yōu)美,是教育中心社區(qū)的一部分,擁有較高水平的資源。同時,澳馬半島國際學(xué)校配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。此外,學(xué)校還為中小學(xué)生提供專用圖書館,每個教室和科學(xué)實驗室都配有數(shù)碼互動式白板。完整的教學(xué)設(shè)施,既滿足了學(xué)生們的學(xué)習(xí)計劃,又為他們提供了探索,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自身潛能的機(jī)會。
正在進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)生們(攝影:周成剛)
學(xué)校的ECA課后俱樂部每天都為學(xué)生準(zhǔn)備豐富的課余活動,包括各項體育運(yùn)動、模擬聯(lián)合國、表演藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)力活動等,旨在促進(jìn)個人發(fā)展和終身技能培養(yǎng),并為學(xué)生提供一個豐富的學(xué)業(yè)環(huán)境。
校園內(nèi)的各種樂器(攝影:周成剛)
除此之外,學(xué)校還會組織各類實地考察活動,例如,參觀博物館,戶外營地野營,過夜旅行等,以此豐富孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,為他們提供體驗式學(xué)習(xí)機(jī)會?;顒硬粌H限于在馬來西亞本土,學(xué)校也會組織學(xué)生去往東南亞或者澳大利亞進(jìn)行學(xué)習(xí)旅行。
同時,在校學(xué)生的人身安全以及飲食安全方面也都受到了保障。全日制寄宿生可以按照寄宿規(guī)則在指定的時間與家長聯(lián)系。
馬來西亞愛普森國際學(xué)校
英式教育的典范
馬來西亞愛普森國際學(xué)校(ECiM)成立于2014年,其愿景是與國際學(xué)生分享ECUK的教育理念。學(xué)校占地80英畝,位于吉隆坡南部的BandarEnstek,旨在為3歲至18歲的學(xué)生提供良好的英式教育。
馬來西亞愛普森國際學(xué)校校園內(nèi)(攝影:周成剛)
愛普森國際學(xué)校的學(xué)生來自六大洲的不同國家。每個學(xué)生都為馬來西亞愛普森學(xué)院這個充滿活力的社區(qū)帶來了屬于他們的文化的一部分。
一直以來,愛普森國際學(xué)校的目標(biāo)是在一個安全、激勵和相互支持的社區(qū)中,為學(xué)生提供學(xué)術(shù)、社交、體育和文化等方面的全面發(fā)展機(jī)會。
2024年,該校向英國劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、美國斯坦福大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)等名校輸送了大量的優(yōu)秀畢業(yè)生。
校園內(nèi)部一角(攝影:周成剛)
從校園設(shè)施方面來看,其教學(xué)活動都在符合國際安全規(guī)定的高科技環(huán)保建筑內(nèi)進(jìn)行。
學(xué)校體育設(shè)施種類繁多,配備了體育中心、游泳池、天文草地球場(2座)、羽毛球、籃球、網(wǎng)球、足球等各類球場,還有室內(nèi)多功能體育館等,為學(xué)生提供了多樣化的體育鍛煉和競技場所,有助于培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動技能和團(tuán)隊合作精神。
校園內(nèi)正在進(jìn)行運(yùn)動的學(xué)生(攝影:周成剛)
學(xué)校擁有劇院、藝術(shù)與設(shè)計中心、錄音工作室、演奏廳、舞蹈室、600座的約克公爵禮堂以及音樂練習(xí)室、合奏室和戲劇工作室等,為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華和進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的專業(yè)平臺,有利于激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力和審美能力。
馬來西亞愛普森國際學(xué)校提供全寄宿、周寄宿和日校等多種選擇。傳統(tǒng)的英式宿舍制度培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)烈的歸屬感和社區(qū)意識。
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