關(guān)于2022申請(qǐng)季，你不得不知道的申請(qǐng)趨勢(shì)與準(zhǔn)備攻略

近期以來(lái)，隨著新申請(qǐng)季啟動(dòng)臨近，我們收到了許多有關(guān)如何準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)2022Fall申請(qǐng)的問(wèn)題。例如：在全球疫情沒(méi)有得到完全控制之前，今年申請(qǐng)的整體走勢(shì)將會(huì)是什么樣的呢？美國(guó)高中針對(duì)2022申請(qǐng)季出了哪些政策呢？這些政策對(duì)于我們的申請(qǐng)者而言意味著什么，如何準(zhǔn)備？針對(duì)以上常問(wèn)的問(wèn)題，我們就為大家來(lái)一一解答！

2022年 申請(qǐng)趨勢(shì)解讀

1.低齡留學(xué)總數(shù)下降，TOP寄宿申請(qǐng)數(shù)量反升

在全球經(jīng)過(guò)疫情的肆虐后，出國(guó)留學(xué)熱有所降溫。疫情尚未根除下低齡留學(xué)總數(shù)會(huì)有所下滑，部分家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：競(jìng)爭(zhēng)少了的情況下申請(qǐng)，是不是申請(qǐng)到好學(xué)校的機(jī)率增大了呢？看似是合理的推斷，然而經(jīng)過(guò)我們與TOP 30寄宿學(xué)校的招生官溝通發(fā)現(xiàn)，疫情時(shí)期TOP寄宿學(xué)校的申請(qǐng)數(shù)量并不會(huì)有所下降，反而有所提升！

原因有以下幾點(diǎn)：美國(guó)本土家庭不放心走讀學(xué)校每天大量人員流動(dòng)問(wèn)題，而將孩子轉(zhuǎn)入管控更加嚴(yán)格和安全的寄宿學(xué)校；test-optional政策讓許多原本不完全具備競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)者報(bào)了“碰運(yùn)氣”的心理；以及于部分認(rèn)可美國(guó)教育的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)論環(huán)境與政策如何，優(yōu)質(zhì)的教育是“剛需”。

2.Test-Optional政策下，學(xué)校接受多樣化標(biāo)化成績(jī)

疫情持續(xù)的作用下，考慮到各類(lèi)標(biāo)化考試能否順利如期進(jìn)行并不十分明朗，學(xué)校開(kāi)始接受不止一種考試，Duolingo成為部分學(xué)校認(rèn)可的可替代托福的語(yǔ)言考試。但作為國(guó)際生，不同于美國(guó)本土學(xué)生的是——托福和SSAT是檢驗(yàn)我們的語(yǔ)言水平是否有能力在美國(guó)學(xué)習(xí)和就讀的重要手段之一，因此它的存在可以說(shuō)是必要的，無(wú)論美國(guó)學(xué)校的政策如何改變。為了在大批量申請(qǐng)者中做快速篩選，許多學(xué)校會(huì)用標(biāo)化成績(jī)來(lái)過(guò)濾掉一部分申請(qǐng)者（比如Kent要求托福達(dá)到105以上才考慮給學(xué)生面試機(jī)會(huì)；Deerfield、Middlesex要求托福至少105分才建議申請(qǐng)；）而在達(dá)到學(xué)校特定的門(mén)檻分?jǐn)?shù)以后，學(xué)校將不再在細(xì)微分?jǐn)?shù)差別上去考量是否錄取某個(gè)學(xué)生。

3. Virtual Interview時(shí)代，學(xué)生的面試表現(xiàn)力成為申請(qǐng)制勝因素

疫情情況下，今年對(duì)于國(guó)際生而言，依舊會(huì)延續(xù)網(wǎng)絡(luò)視頻面試形式。隨著Test-Optional的政策趨勢(shì)，學(xué)校將重點(diǎn)考察申請(qǐng)者的軟實(shí)力方面和性格與學(xué)校是否匹配。面試作為以上考察點(diǎn)最直觀的體現(xiàn)方式，意味著面試所占比重會(huì)進(jìn)一步上升，成為是否錄取的重要因素。線上面試的優(yōu)勢(shì)是靈活，方便，節(jié)省成本。但它的缺點(diǎn)也相對(duì)明顯—-沒(méi)有面對(duì)面的交流使得很多可以現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)的信息和優(yōu)勢(shì)被弱化（如原本可以攜帶和學(xué)生特長(zhǎng)相關(guān)的作品集，部分展示學(xué)生亮點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)演示無(wú)法當(dāng)時(shí)進(jìn)行），對(duì)孩子的臨場(chǎng)反應(yīng)、語(yǔ)言要求就變得更高了。同時(shí)，沒(méi)有了走訪學(xué)校的存在，學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校環(huán)境、設(shè)施、特色項(xiàng)目、周邊文化、交通等缺少了直觀了解的途徑，只能通過(guò)學(xué)校的官網(wǎng)介紹、線上小程序、視頻、招生官面試時(shí)邊走邊拍的形式去了解學(xué)校。這種情況下，做充足的功課去了解院校和找到對(duì)美國(guó)學(xué)校充分了解的資深顧問(wèn)就更為重要了。

4. 學(xué)校更加注重申請(qǐng)誠(chéng)意，需更早明確選校意向。

從2021Fall可以看出，許多學(xué)校開(kāi)設(shè)了ED/EA申請(qǐng)方式，以此來(lái)確保自己可以最效率的招收最有誠(chéng)意的學(xué)生。對(duì)于錄取，招生官們也希望自己所發(fā)的每一封offer是“雙向奔赴”的。過(guò)去有些家庭為了盡可能的保證多錄取，而對(duì)每一所申請(qǐng)的學(xué)校進(jìn)行了滿滿的表白。殊不知招生官們的關(guān)系網(wǎng)其實(shí)非常發(fā)達(dá)，相互之間一聯(lián)系便知道學(xué)生是不是真的有誠(chéng)意還是在“廣撒網(wǎng)”。對(duì)于廣撒網(wǎng)的學(xué)生，學(xué)校往往會(huì)擔(dān)心學(xué)生放鴿子而把原本具備錄取資質(zhì)的學(xué)生打入了Wait List,反而影響了錄取。

因此我們會(huì)建議對(duì)于部分與孩子本身契合又開(kāi)設(shè)了ED/EA的學(xué)校，提早開(kāi)始安排面試和提交申請(qǐng)，這種明確的意向會(huì)增加錄取的機(jī)率。而對(duì)于還沒(méi)有開(kāi)設(shè)ED/EA申請(qǐng)方式的學(xué)校，建議在選校環(huán)節(jié)開(kāi)始就去重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校與學(xué)生的匹配度，有針對(duì)性的“表白”，明確意向。在這里，如何以真誠(chéng)、打動(dòng)人的方式去向招生官引薦匹配的申請(qǐng)者是非?？简?yàn)導(dǎo)師的溝通水平的，一個(gè)有情商有溝通技巧的導(dǎo)師在申請(qǐng)過(guò)程當(dāng)中，也非常重要。

2022申請(qǐng)季準(zhǔn)備攻略

最后，留學(xué)頻道和大家談一談申請(qǐng)準(zhǔn)備上的一些建議。

1）好的標(biāo)化成績(jī)雖然是必備，但在申請(qǐng)上學(xué)生的性格特點(diǎn)、思想深度、學(xué)生的特長(zhǎng)和特質(zhì)、與學(xué)校的匹配度才是決定錄取的關(guān)鍵。那些反應(yīng)學(xué)生特質(zhì)的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、學(xué)生所熱愛(ài)的項(xiàng)目需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈，是你的專(zhuān)屬競(jìng)爭(zhēng)力，也是短期內(nèi)無(wú)法快速攻破的，請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持你真正熱愛(ài)的東西。

2）在校成績(jī)方面注意不要因?yàn)樯暾?qǐng)季的忙碌出現(xiàn)明顯下滑；保持好的在校成績(jī)和拿到正向評(píng)價(jià)的推薦信，也會(huì)助力你的申請(qǐng)。標(biāo)化考試部分可以提早開(kāi)始準(zhǔn)備，要考出越過(guò)學(xué)校設(shè)置的面試門(mén)檻的分?jǐn)?shù)為自己爭(zhēng)取學(xué)校面試的機(jī)會(huì)（TOP 50學(xué)校尤其需要學(xué)生達(dá)到至少托福105+，SSAT2250+，Vericant 4.2+的成績(jī)）。

3）隨著整體test-optional政策的影響，文書(shū)與面試的比重在學(xué)校的錄取決策上更為重要，因?yàn)樗麄兪欠从硨W(xué)生軟實(shí)力的直接手段，需要反復(fù)的打磨，挖掘自己的亮點(diǎn)和精心準(zhǔn)備。

祝愿每個(gè)學(xué)生在新的申請(qǐng)季中綻放光彩，斬獲自己心儀的offer！

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