托福口語(yǔ)如何快速提高
2024-05-11 11:09:36 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)
托??谡Z(yǔ)如何快速提高,相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的您趕緊往下了解吧。
01、表達(dá)技巧
北美的表達(dá)習(xí)慣比較直接,表達(dá)者一般是先形成一個(gè)大致的邏輯框架,對(duì)開(kāi)頭、內(nèi)容和結(jié)尾都要進(jìn)行規(guī)劃,然后再有條有理地去表達(dá)。
因此,條理和順序也是托??谡Z(yǔ)考試中非常關(guān)鍵的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一。
如果小伙伴們?cè)诳谡Z(yǔ)考試中應(yīng)用有邏輯的開(kāi)頭,接著去陳述自己的立場(chǎng)進(jìn)而闡述論點(diǎn),考官就會(huì)認(rèn)為你邏輯思維清晰到位,從而給予高分。
托福的口語(yǔ)考試時(shí)間是非常短的,在有限的時(shí)間里進(jìn)行構(gòu)思、組織語(yǔ)言是一件非常有挑戰(zhàn)性的事情。
因此,在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候,大家應(yīng)該強(qiáng)化自己在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)某個(gè)話(huà)題形成清晰、有邏輯性的觀(guān)點(diǎn)以及可以說(shuō)出證明過(guò)程的能力。
剛開(kāi)始可以先用中文表達(dá)出來(lái),慢慢再過(guò)渡到英文。
02、優(yōu)質(zhì)口語(yǔ)模板
口語(yǔ)task1的模板,最爛大街的莫過(guò)于:
I prefer/ like…for the following two reasons.
The first one is that… the second one is that…
這個(gè)考官聽(tīng)得耳朵都起繭了,千萬(wàn)別再用了!咱們可以開(kāi)頭句多樣化一些,比如:
題干:talk about a person you admire?
回答:well,Steve Jobs came to my mind when we talk about role models… actually, I am really into his talent towards designing…besides, why not talking about his generosity…
task2的模板可以直接以對(duì)話(huà)者的態(tài)度開(kāi)頭。
比如:the girl strongly opposes with the plan that… especially, she doesn’t believe 閱讀的point1,…. And also,she doubts that…
用這種句式順下來(lái)文章的主題內(nèi)容即可,如果閱讀和聽(tīng)力是一致的內(nèi)容,可以把opposes,doesn’t believe,doubts,換成 supports,believes,trusts.
task3和task4這兩個(gè)題目偏學(xué)術(shù),沒(méi)有特別固定的模板可以遵循,順著聽(tīng)力內(nèi)容切題回答就行。
task3
舉例題目:using the professor's eg to explain reactance?
回答:reactance means…for eg…聽(tīng)力中的故事順下來(lái)就可以了。不要加in the reading , it says… 等字眼,太刻板。
task4
舉例題目:using the professor's example to explain 2 advantages of franchising?
回答:the first advantage is that… for example, the second advantage is that… such as…
同學(xué)們需要注意的是,在托??谡Z(yǔ)這樣的輸出型單項(xiàng)中,語(yǔ)法問(wèn)題常常會(huì)成為失分的隱患。
03、?糾正發(fā)音
如果有時(shí)間有精力,最好還是要把發(fā)音練得越標(biāo)準(zhǔn)越好。雖然托福考試是機(jī)考,但是最終的閱卷卻還是由人來(lái)完成,如果你的發(fā)音特別標(biāo)準(zhǔn)的話(huà),無(wú)疑將給考官留下很不錯(cuò)的第一印象。
那我們應(yīng)該如何提高自己的發(fā)音呢?給大家的建議是:跟讀(shadow reading)和糾音。
跟讀方式 :
在跟讀的初級(jí)階段,我們可以通過(guò)聽(tīng)完一句——暫停——讀一句的方式,完成對(duì)于連讀縮讀和句子重音的模仿。在對(duì)文本內(nèi)容熟悉之后,可以進(jìn)入中級(jí)階段,即當(dāng)錄音開(kāi)始后不暫停,延遲大概 2 句話(huà)左右的時(shí)間,與錄音同時(shí)進(jìn)行跟讀,看能否把整段話(huà)內(nèi)容通讀下來(lái)。久而久之,就能很好把握英語(yǔ)中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和說(shuō)話(huà)節(jié)奏。
04、?積累素材
托??谡Z(yǔ)考試中的 Task 1 和 Task 2 部分雖然只有短短 45 秒,但很多同學(xué)卻覺(jué)得這個(gè)過(guò)程相當(dāng)漫長(zhǎng)。要么就是磕磕絆絆,要么就是不停重復(fù)觀(guān)點(diǎn)而沒(méi)有實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容。這主要是因?yàn)槠綍r(shí)積累不夠,導(dǎo)致考試的時(shí)候無(wú)話(huà)可說(shuō)。所以這里建議大家在平時(shí)一定要注重對(duì)于段子和一些表達(dá)的積累。
那么以上就是關(guān)于托??谡Z(yǔ)如何快速提高的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學(xué),如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。
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