托?？荚噺?fù)習(xí)
2024-04-23 14:30:24 來源：中國教育在線
托?？荚噺?fù)習(xí)，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
一.聽力復(fù)習(xí)：
1.首先，是詞匯。詞匯學(xué)習(xí)是老生常談的話題。托福聽力其實(shí)就是把閱讀文章報(bào)給學(xué)生聽，因?yàn)橛⒄Z對(duì)于中國的學(xué)習(xí)者來說是外語，在缺乏一定語言環(huán)境的情況下，中國學(xué)生一般是看得懂文章，但是聽不懂，這就造成了聽力學(xué)習(xí)的困難所在。其實(shí)，托福聽力考試的考點(diǎn)非常固定，主旨題，態(tài)度題，細(xì)節(jié)題，基本可以根據(jù)平時(shí)的積累，特別是利用結(jié)構(gòu)聽力和筆記法，將考點(diǎn)一記錄下來。但是基礎(chǔ)不好的同學(xué)往往連題目都看不懂。
2.托福聽力考前可以讓學(xué)生自己看一下考前預(yù)測?；A(chǔ)較為薄弱的學(xué)生普遍有投機(jī)心里?？纯搭A(yù)測特別是如果考試中有重題，考生的自信心會(huì)有很大提升，做題狀態(tài)會(huì)比較好。當(dāng)然不能依賴預(yù)測，因?yàn)橐粊頇C(jī)經(jīng)上沒有題目，二來答案也不一定正確。對(duì)于經(jīng)典加試題目，考生是必須認(rèn)真記憶并且背下來。原因同上，而且加試題目一般比較固定，基本能遇到舊題。
二.口語復(fù)習(xí)：
1.托福聽力考前可以讓學(xué)生自己看一下考前預(yù)測?；A(chǔ)較為薄弱的學(xué)生普遍有投機(jī)心里?？纯搭A(yù)測特別是如果考試中有重題，考生的自信心會(huì)有很大提升，做題狀態(tài)會(huì)比較好。當(dāng)然不能依賴預(yù)測，因?yàn)橐粊頇C(jī)經(jīng)上沒有題目，二來答案也不一定正確。對(duì)于經(jīng)典加試題目，考生是必須認(rèn)真記憶并且背下來。原因同上，而且加試題目一般比較固定，基本能遇到舊題。
2.很多人都知道新托?？谡Z要多練多說，但是真正做到每天都說的人很少。建議大家多做題，每天至少大聲說20分鐘。光說還不行，要與人對(duì)話、與電腦對(duì)話，盡可能多地獲得反饋?？偨Y(jié)自己發(fā)音或語法錯(cuò)誤，最簡單的反饋是將自己說的英語做錄音后，反復(fù)聽，檢查錯(cuò)誤。指出只說不反饋，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
三.閱讀復(fù)習(xí)：
1.在準(zhǔn)備這寫題型的過程中，最為重要的當(dāng)然，不僅僅是練習(xí)，學(xué)會(huì)每種題型的相關(guān)解題步驟才是重中之重。建議大家在解題的過程中，對(duì)于每個(gè)于步驟都要做好梳理，從而可以提升自己的解題速度。比如，對(duì)于托福閱讀的主旨題來說，我們就可以安排在全文的去做，因?yàn)樵谧銎渌}目時(shí)候，大家都會(huì)對(duì)全文進(jìn)行逐步的了解，主旨題安排在最后應(yīng)該是最為合理的。
2.托福閱讀的文章所述內(nèi)容如果太過陌生，相信你一定會(huì)覺得讀起來很困難，但如果你對(duì)其略知一二，那就一定會(huì)有所不同。假如平時(shí)看過的某些內(nèi)容剛好考到相關(guān)的，閱讀的時(shí)候可以半讀半猜，也就能理解的八九不離十了。
四.寫作復(fù)習(xí)：
1.如果寫作的基礎(chǔ)不理想，建議踏踏實(shí)實(shí)從看范文做起。看的時(shí)候，一看語言，具體如注意里面詞匯，句式的運(yùn)用，注意收集相關(guān)的詞句，尤其是同義詞;二看思路和結(jié)構(gòu)，分析文章是如何進(jìn)行闡述、論證的，注意范文結(jié)構(gòu)上的布局，包括那些看似細(xì)小的連接詞?？捶段牡臅r(shí)候，還可以根據(jù)舊真題內(nèi)容上的分類來集中看若干題材相近的文章
2.切題是寫好文章最重要的前提。有的考生抱怨，自己感覺文章內(nèi)容豐富、語言生動(dòng)流暢，得分卻不高。其實(shí)，文章跑題是分?jǐn)?shù)偏低的主要原因。因此，審好題、審清題在很大程度上關(guān)系到整篇文章的成敗，絕不可以掉以輕心。審題，不僅要仔細(xì)研究題目，還要結(jié)合給出的提示句加以分析。首先要明確文章要寫的內(nèi)容，即文章要圍繞什么主題來寫，這是確保整篇文章切題的關(guān)鍵;其次，確定文章所需的主語人稱，人稱混亂是中國學(xué)生常犯的一個(gè)毛病，而在審題階段確定人稱是避免文章人稱混亂的有效途徑;第三，注意文章對(duì)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語氣有無特殊要求。
通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托?？荚噺?fù)習(xí)”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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