為什么雅思口語分?jǐn)?shù)低
2024-04-02 18:46:00 來源：中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道為什么雅思口語分?jǐn)?shù)低，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
1. 模仿標(biāo)準(zhǔn)答案
在最近一段時(shí)間里，已經(jīng)很少有新題出現(xiàn)。所以大多數(shù)考生會選擇去一一的準(zhǔn)備考過的題目(主要是雅思(課程)Part 1和Part 2)。所以，我們可以看到，大多數(shù)考生在準(zhǔn)備的時(shí)候，都會選擇去找一本雅思口語的標(biāo)準(zhǔn)答案書，然后把這些答案背下來。
其實(shí)，如果這樣的話，分?jǐn)?shù)在大多數(shù)情況下反而會更低。這主要是因?yàn)楹芏嗟臉?biāo)準(zhǔn)答案的用詞比較難。所以，如果考生的英語發(fā)音，英語語言的組織能力不夠好的話，如果用這么難的詞，考官一聽就能聽出來考生是事先備好的。
2. 套用固定結(jié)構(gòu)
現(xiàn)在很多考官都已經(jīng)知道考生已經(jīng)準(zhǔn)備好了第二部分，所以考官會更多的把時(shí)間集中的放在第三部分，問的題目越來越難來判斷考生的真實(shí)水平。
在第三部分的回答時(shí)，老師建議考生套用一定的結(jié)構(gòu)：第一句話，直接回答問題。很多考生喜歡繞來繞去，如果這樣的話，考官會認(rèn)為考生并不會回答問題，而是在拐彎抹角。第二句話，考生可以套用there be句型，可能是原因，或者情況。然后在第三，第四句話將具體的兩個(gè)原因或情況進(jìn)行詳細(xì)闡述。最后兩句話，考生可以將這個(gè)話題引到自身的經(jīng)歷。
3. 使用難的單詞
很多時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多考生在說話的時(shí)候都會說一句或甚至幾個(gè)單詞的時(shí)候就卡住了。當(dāng)問到是什么原因的時(shí)候，很多考生會說不會用英文表達(dá)，或者是某個(gè)單詞不會說。其實(shí)，在真正的英語交流中，我們會發(fā)現(xiàn)很多的外教講話時(shí)英語的用詞是非常簡單，這就是英語交流的精華。
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