加拿大研究生大學申請 加拿大碩士申請條件
2023-11-08 10:37:38 來源:中國教育在線
加拿大研究生大學申請是怎樣的呢?相信這是許多正計劃留學的同學關心的一個問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。
去加拿大留學出國流程
1、確定留學方案
主要是根據(jù)自己的條件、將來的發(fā)展、自己的興趣,確定何時留學、攻讀什么層次的學歷、學什么專業(yè)、去加拿大的哪個地區(qū)、擬讀加拿大的哪些學校。
2、選定目標學校
在對加拿大的各類大學有個總體的了解之后,大家按照地區(qū)、專業(yè)兩大要素,選定擬申請的目標學校。
加拿大各大學的專業(yè)設置都比較齊全,但也有些專業(yè)只在部分學校開設,這就要查詢學校的相關信息,是否有自己心儀的專業(yè),以及該專業(yè)的教學內(nèi)容和培養(yǎng)方向。
中國學生選擇加拿大大學時,往往會考慮大學的所在地區(qū),在選擇擬申請的大學時,首先要想好是在多倫多地區(qū)就讀,還是在溫哥華地區(qū)就讀,還是在其他省份的大學就讀。
加拿大各地區(qū)的生活費用是略有不同的,各大學以及不同的專業(yè)的學費也會有所不同。所以,學生要綜合考慮地區(qū)、專業(yè)、費用等要素,以確定自己的備選學校。
3、確定申請學校
主要是對備選的學校的信息進行全面的了解。主要包括:入學條件(學習成績、GPA、語言成績、課外活動、獲獎情況等)、申請截止日期、所需材料、獎學金申請等,同時要了解你所學的專業(yè)往年的錄取情況。
有些學校是你特別想去的,但自己條件不夠,或費用不合適,或所要求提供的材料不全,或時間來不及,那你只能選擇他校。經(jīng)過反復對比,確定你要申請的2-3所學校。
4、開始申請
1)進行網(wǎng)申:網(wǎng)申表格包含了申請者的基本信息和所要申請的專業(yè)。
2)查詢狀態(tài):進入學校申請系統(tǒng),可以查詢自己的申請狀態(tài),材料是否齊全。
3)遞送材料:根據(jù)學校所要求的材料清單,將紙質(zhì)的申請材料全部遞交給學校。對于應屆畢業(yè)生(高中、大學)來說,有些材料是可以后補的,如高考成績、畢業(yè)證和學位證等。
4)等待并獲取錄取結果:及時查看郵箱并和學校保持密切的聯(lián)系,了解審批進度,最終獲取錄取通知書(offer)。
5、辦理簽證
憑學校的錄取通知書,按加拿大駐外使館的要求,準備好資金證明等全部簽證材料,辦理留學簽證。簽證成功后你就可順利赴加拿大留學了。
加拿大碩士申請條件
1、學歷要求
申請加拿大碩士課程必須具有四年制大學本科學士學位證書;或者已經(jīng)讀完大四第一學期,能夠提供學歷證明。
2、學術成績
對于碩士申請來說,加拿大高校部分學校會比較注重院校背景。UBC明確在官網(wǎng)上表明:211院校GPA為80;雙非院校GPA為85。但以多大舉例來說,只要求GPA在80分以上。
不過建議大家,如果本科不是985或者211院校,GPA還是在85分以上更具有競爭力哦。
3、語言成績
加拿大碩士留學申請者除了需要通過TOEFL或?qū)W術IELTS,各個學校普遍要求雅思成績不低于6.5,單項不低于6分;托福接受92-100以上。
除此之外,加拿大留學大學一般還需要通過GRE或GMAT,但這一要求因?qū)W校而異,因?qū)I(yè)而異。一般加拿大大學都是建議提交這兩個成績,而不是必須。所以如果大家覺得自己的GPA不是很理想,也可以提交這兩個考試作為申請的輔助評估。
加拿大大學的理工科研究生很多不要求GRE成績或“GRE成績提案”,但如果申請者具備良好的GRE或GMAT成績是反映競爭力的一個方面,則可以優(yōu)先入學。
一般來說,對這些成績的要求是GMAT需要550-600以上,GRE需要300以上。
4、申請文書
加拿大碩士申請另一個比較重要的部分就是申請文書。
申請文書包括個人簡歷、2-3封推薦信、個人陳述,學校會根據(jù)這些材料進行判斷,學生是否具備學術研究能力及發(fā)展。
另外,有工作經(jīng)驗的申請人還需要提供工作證明信,同時在個人陳述里寫出自己的工作經(jīng)驗及未來的規(guī)劃,并要與目標專業(yè)相結合。
5、工作經(jīng)驗(加分項,如有可提供)
加拿大大學對申請人的工作經(jīng)驗也比較看重。如果申請人擁有相關工作經(jīng)驗,在申請時是有優(yōu)勢的。如:UBC大學的商學院,要求學生提供社會活動經(jīng)歷來證明其是一個優(yōu)秀的領導者。
相比于一張黑紙白字的成績單,豐富而實際的工作經(jīng)歷更能反映出申請人的實際工作能力,這樣的人才有可能更好地完成之后的研究課題,而不是一臺“學習機器”。
所以,建議準備申請加拿大碩士的同學們在本科期間要多多外出實踐。
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