Weinan Normal University
答考生問:
1.請簡要介紹一下莫斯科藝術(shù)學(xué)院。
莫斯科藝術(shù)學(xué)院于2016年9月經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式成立,是渭南師范學(xué)院和俄羅斯莫斯科國立師范大學(xué)合作創(chuàng)辦的非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),是我國西北地區(qū)首家藝術(shù)類中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。2016年11月7日,中俄兩國總理見簽《中華人民共和國教育部與俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)部關(guān)于支持舉辦“渭南師范學(xué)院莫斯科藝術(shù)學(xué)院”的諒解備忘錄》。學(xué)院現(xiàn)有在編在崗教職工65人,外籍教師85人,在校生1107人。
2.請簡要介紹一下合作方莫斯科國立師范大學(xué)。
合作方莫斯科國立師范大學(xué)成立于1872年,是俄羅斯第一所女子高等教育機(jī)構(gòu),2009年根據(jù)俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)令被列入俄羅斯聯(lián)邦最有價值的文化遺產(chǎn)項目行列,是俄羅斯最主要的師范大學(xué)之一。
3.莫斯科藝術(shù)學(xué)院開設(shè)哪些專業(yè)?
開設(shè)音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、學(xué)前教育三個師范類本科專業(yè)。
4.莫斯科藝術(shù)學(xué)院所開設(shè)的專業(yè)授予什么學(xué)位?
莫斯科藝術(shù)學(xué)院具有藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。音樂學(xué)專業(yè)和美術(shù)學(xué)專業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,學(xué)前教育專業(yè)授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
5.莫斯科藝術(shù)學(xué)院有哪些一流專業(yè)建設(shè)點?
學(xué)院引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)資源,輻射帶動相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè),學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)專業(yè)為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。
6.莫斯科藝術(shù)學(xué)院采取怎樣的人才培養(yǎng)模式?
學(xué)院采取“4+0”人才培養(yǎng)模式,中、俄雙語教學(xué),三分之一以上的課程引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)課程資源,獲取俄方學(xué)位證書不以赴莫斯科國立師范大學(xué)學(xué)習(xí)一段時間為必要條件,俄方學(xué)位證書中俄兩國政府均予以認(rèn)可。
7.莫斯科藝術(shù)學(xué)院如何招生錄取?
莫斯科藝術(shù)學(xué)院2017年起招生,各專業(yè)每年計劃招生100人,納入國家普通高等學(xué)校教育招生計劃,參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一入學(xué)考試,學(xué)生錄取注冊后具有兩校學(xué)籍。
8.莫斯科藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)證及學(xué)位證頒發(fā)條件是什么?
在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)修完教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容,成績合格,符合學(xué)校畢業(yè)要求的,準(zhǔn)予畢業(yè)并頒發(fā)畢業(yè)證書,對符合學(xué)校學(xué)位授予條件者,授予學(xué)士學(xué)位并頒發(fā)證書;對符合莫斯科國立師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予條件者,授予師范教育專業(yè)(音樂學(xué)方向/美術(shù)學(xué)方向/學(xué)前教育方向)學(xué)位證書,與俄方在俄羅斯本土頒發(fā)的一致,中俄兩國政府均予以認(rèn)可。
9.莫斯科藝術(shù)學(xué)院有哪些研究機(jī)構(gòu)?
學(xué)院建有陜西省“一帶一路”藝術(shù)教育引智基地、陜西省秦東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)科普基地。
10.莫斯科藝術(shù)學(xué)院首屆畢業(yè)生有多少人獲取兩校證書?首屆畢業(yè)生就業(yè)深造情況。
2021年首屆畢業(yè)生253人全部順利畢業(yè),均取得兩校證書,77名學(xué)生赴國內(nèi)外高校攻讀碩士研究生。2022屆畢業(yè)生中,123名學(xué)生繼續(xù)讀研深造,深造率達(dá)44%,畢業(yè)去向落實率93.9%。
11.莫斯科藝術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)是什么?
學(xué)院始終全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,落實立德樹人根本任務(wù),主動服務(wù)國家對外開放戰(zhàn)略,積極融入“一帶一路”建設(shè),不斷強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,持續(xù)深化教育教學(xué)綜合改革,更加凸顯教師教育特色,緊密對接社會需求,著力培養(yǎng)具有家國情懷、人文精神、藝術(shù)素養(yǎng)、國際視野、“專業(yè)+俄語”復(fù)合型創(chuàng)新型人才。
12.請簡要介紹一下莫斯科藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)。
音樂學(xué)專業(yè)(專業(yè)代碼:130202H)
音樂學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備家國情懷、人文精神和國際視野,掌握中俄兩國文化知識,掌握音樂學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本理論與基本技能,能在各類文化教育機(jī)構(gòu)、社會文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位、出版及傳媒機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、研究、創(chuàng)作、表演等方面工作,并能從事中俄文化藝術(shù)交流工作的“專業(yè)+俄語”創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。
課程涵蓋聲樂、鋼琴、器樂等方向,開設(shè)有《基礎(chǔ)樂理》《視唱練耳》等國內(nèi)音樂專業(yè)的必修課,《音樂劇創(chuàng)作與表演》《兒童合唱教學(xué)法》等特色課程,師生在各級音樂類比賽中斬獲多個獎項,2019年9月,學(xué)院師生受邀赴俄羅斯參加中俄人文合作委員會第20次會議成果——中國(陜西)—俄羅斯(圣彼得堡)青少年人文交流陜西特色文化展演。
13.請簡要介紹一下莫斯科藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)。
美術(shù)學(xué)專業(yè)(專業(yè)代碼:130401H)
美術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備家國情懷、人文精神和國際視野,掌握美術(shù)學(xué)和教育學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論與基本技能,掌握中俄先進(jìn)美術(shù)教育方法、繪畫、設(shè)計理論與技能,能在各類文化教育機(jī)構(gòu)、藝術(shù)研究單位,出版及傳媒機(jī)構(gòu)、從事教學(xué)、研究、創(chuàng)作等方面工作,德、智、體、美、勞全面發(fā)展并能從事中俄文化藝術(shù)交流工作的“專業(yè)+俄語”創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。
開設(shè)有《美術(shù)概論》《色彩風(fēng)景寫生》等美術(shù)專業(yè)的必修課,《跨文化交際基礎(chǔ)》《透視學(xué)》等特色課程,師生的繪畫作品先后在國家級、省市級美術(shù)類作品展中獲獎,45幅慶祝新中國成立70周年作品被莫師大教師推薦至俄羅斯展出。
14.請簡要介紹一下莫斯科藝術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)。
學(xué)前教育專業(yè)(專業(yè)代碼:040106H)
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具有家國情懷、人文精神和國際視野,掌握中俄先進(jìn)的現(xiàn)代教育、兒童心理、社會服務(wù)等方面的基本理論知識和專業(yè)技能,了解國內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展趨勢與進(jìn)展,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,能運(yùn)用中俄雙語在幼兒園、保教機(jī)構(gòu)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事教育、保育、研究和管理、培訓(xùn)等方面工作,并能進(jìn)行中俄教育文化交流與合作的“專業(yè)+俄語”創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。
開設(shè)有《兒童發(fā)展心理學(xué)》《學(xué)前教育學(xué)》等學(xué)前教育專業(yè)必修課,《學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教學(xué)過程組織和評估》《兒童心理發(fā)展診斷》等特色課程,打造了幼兒舞臺劇創(chuàng)編與表演、學(xué)前教育專業(yè)技能大賽等專業(yè)品牌活動。
15.莫斯科藝術(shù)學(xué)院辦學(xué)特色是什么?
莫斯科藝術(shù)學(xué)院在渭南師范學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育部、省教育廳的關(guān)懷指導(dǎo)下,在全體師生員工的共同努力下,明確發(fā)展定位,深化內(nèi)涵建設(shè),加強(qiáng)與莫斯科國立師范大學(xué)的合作,在黨建引領(lǐng)、教學(xué)科研、服務(wù)管理等方面形成了較為鮮明的辦學(xué)特色。
黨建育人同頻共振確立“堅持黨建引領(lǐng),爭當(dāng)時代先鋒,促進(jìn)中外合作,提高教育質(zhì)量”的黨建工作思路,精心打造“黨建+引領(lǐng)、黨建+課程、黨建+創(chuàng)新、黨建+實踐”育人模式,堅持將“課程思政”貫穿授課全過程。師生將愛黨愛國情懷融入課堂教學(xué)與作品創(chuàng)作中,先后創(chuàng)作了《入黨誓詞歌》《百年之路》等40余首音樂類原創(chuàng)作品,百余幅書畫作品。
教學(xué)體系多維立體構(gòu)建中俄兩校資源深度融合的“課內(nèi)+課外”“線上+線下”“學(xué)期+假期”的立體化教學(xué)體系,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。持續(xù)開展志愿服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)、假期“四個一”活動(讀一本專業(yè)經(jīng)典書籍;賞析一首經(jīng)典音樂或一幅美術(shù)作品;練一筆好字;制作一節(jié)好課),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,在實踐鍛煉中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。
高雅藝術(shù)潤澤心靈以“一院一品”項目建設(shè)為載體和引領(lǐng),結(jié)合莫藝專業(yè)特色,搭建紅色、高雅、弘揚(yáng)主旋律的藝術(shù)展演大舞臺,引導(dǎo)師生通過音樂作品創(chuàng)編與表演,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。
因材施教賦能成長推進(jìn)“全面發(fā)展+個性成長”培養(yǎng)模式,滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求。
校地融合求真務(wù)實聘請國家級非遺傳承人、教育專家、教學(xué)骨干名師為客座教授,打造“中外結(jié)合、校地結(jié)合、專兼結(jié)合”的多元化師資隊伍。建有陜西省“秦東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)科普基地”,開展“非遺進(jìn)校園,國樂進(jìn)課堂”科普系列展演和學(xué)術(shù)交流等活動,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,特別是為華陰老腔文化深入“一帶一路”沿線國家跨文化傳播交流做出了積極貢獻(xiàn)。