報(bào)名對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2加2國際本科怎么樣啊

國際本科是與國際接軌的一種聯(lián)合培養(yǎng)的全日制本科教育，一般由國內(nèi)和國外兩個(gè)學(xué)習(xí)階段組成，學(xué)生最終獲得國外高校頒發(fā)的本科學(xué)位證書。國內(nèi)有很多大學(xué)都承辦了此類項(xiàng)目。那么“報(bào)名對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2加2國際本科怎么樣啊”本文將為大家總結(jié)這個(gè)問題的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助大家更好地理解和選擇適合自己的教育路徑。

報(bào)名對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2加2國際本科怎么樣啊

1、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2+2項(xiàng)目以國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)為基礎(chǔ)，開設(shè)經(jīng)濟(jì)、管理類等專業(yè)方向。國內(nèi)階段專業(yè)相關(guān)課程由各學(xué)院專職教師教學(xué)，含語言培訓(xùn)、橋梁、專業(yè)基礎(chǔ)課程。國內(nèi)兩年完成課程，專業(yè)課程均分及雅思等成績達(dá)國外院校要求，可赴國外院校續(xù)讀至少兩年，獲國外學(xué)士學(xué)位，也可續(xù)讀碩士。

2+2國際本科（學(xué)分豁免）采用國內(nèi)（兩年）+國外（兩年）分段培養(yǎng)模式，國內(nèi)課程為雅思教學(xué)+學(xué)術(shù)英語+專業(yè)學(xué)分豁免課程。

2、學(xué)習(xí)規(guī)劃

第一年（對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)）：全面學(xué)雅思英語、學(xué)術(shù)綜合英語、國外大學(xué)學(xué)習(xí)技能及專業(yè)方向通識(shí)課，培養(yǎng)英語聽、說、讀、寫能力，打語言和學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

第二年（對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)）：強(qiáng)化雅思英語課程，學(xué)中英雙語專業(yè)通識(shí)課和學(xué)術(shù)課程，做留學(xué)申請(qǐng)、簽證辦理等工作。

第三年（國外大學(xué)）：赴國外大學(xué)學(xué)專業(yè)核心課程。

第四年（國外大學(xué)）：完成專業(yè)核心課程和畢業(yè)論文，獲國外大學(xué)學(xué)士學(xué)位，回國后由中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)位認(rèn)證。

3、項(xiàng)目優(yōu)勢(shì)

01服貿(mào)戰(zhàn)略合作海外校際合作

項(xiàng)目由中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心戰(zhàn)略合作指導(dǎo)，海外院校為專項(xiàng)校際合作，零風(fēng)險(xiǎn)就讀，授課質(zhì)量有保障。

02依托頂尖學(xué)府共享優(yōu)質(zhì)資源

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬國家重點(diǎn)大學(xué)，首輪“211工程”和“雙一流”建設(shè)高校，經(jīng)濟(jì)、管理、金融等領(lǐng)域?qū)W科與科研實(shí)力強(qiáng)勁。學(xué)生在?？上碛矛F(xiàn)代化圖書館，獲取海量學(xué)術(shù)資料；參與多彩學(xué)術(shù)講座與社團(tuán)活動(dòng)，拓展視野、提升綜合素養(yǎng)，為后續(xù)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展奠基。

03多元國際合作拓寬升學(xué)路徑

學(xué)校與對(duì)全球62個(gè)國家和地區(qū)的370余所著名大學(xué)和機(jī)構(gòu)建立合作，廣泛合作網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供豐富留學(xué)選擇，使其接觸不同國家教育體系、文化氛圍，鍛煉跨文化溝通能力，提升國際視野，收獲國際認(rèn)可度高的學(xué)位。

04卓越教學(xué)團(tuán)隊(duì)保障教學(xué)質(zhì)量

項(xiàng)目師資由對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)資深教師授課。校內(nèi)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)專業(yè)知識(shí)深入研究，部分有海外留學(xué)或訪學(xué)經(jīng)歷，能將國際前沿知識(shí)融入教學(xué)，啟發(fā)性教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維與創(chuàng)新能力。小班化教學(xué)確保教師關(guān)注每個(gè)學(xué)生，及時(shí)給予指導(dǎo)與反饋，提升教學(xué)效果。

05嚴(yán)格管理規(guī)范人文關(guān)懷并重

項(xiàng)目采用“制度約束+成長關(guān)懷”雙軌并行管理體系。一方面，建立嚴(yán)格考勤、學(xué)分預(yù)警、學(xué)術(shù)誠信等制度，對(duì)成績波動(dòng)或出勤異常學(xué)生及時(shí)約談幫扶，確保良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。另一方面，配備專職班主任與學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，針對(duì)國際學(xué)生特點(diǎn)個(gè)性化輔導(dǎo)，培養(yǎng)自主管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營造嚴(yán)謹(jǐn)又溫暖包容的學(xué)習(xí)生活氛圍。

06專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)助力留學(xué)規(guī)劃

申請(qǐng)國外院校階段，專業(yè)留學(xué)顧問協(xié)助學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)材料、選校選專業(yè)、完成網(wǎng)申等流程；行前培訓(xùn)涵蓋國外生活與學(xué)習(xí)指南等；學(xué)生國內(nèi)階段，顧問定期溝通，了解學(xué)習(xí)生活情況；國外學(xué)習(xí)期間，保持聯(lián)系，提供必要支持，確保順利畢業(yè)。畢業(yè)后，協(xié)助學(xué)生做學(xué)歷認(rèn)證，為回國就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供政策咨詢與信息服務(wù)。

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