南昌大學2+4國際本科班回國好就業(yè)嗎女生

在全球化的浪潮中，教育的國際化趨勢日益顯著。越來越多的學生和專業(yè)人士選擇到國外進行進修課程，以獲取更廣泛的知識視野、提升職業(yè)技能以及體驗多元文化。國際本科為參與者提供了一個寶貴的平臺，讓他們能夠在學術上取得進步的同時，也實現了個人成長和社會責任意識的提升。那“南昌大學2+4國際本科班回國好就業(yè)嗎女生”？下面就一起來看看吧。

南昌大學2+4國際本科班回國好就業(yè)嗎女生

為滿足區(qū)域經濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求，依托學校優(yōu)質的教育資源，南昌大學與馬來西亞國際醫(yī)科大學合作開展2+4中醫(yī)學國際本科項目，形成特色鮮明的國內國外相結合的國際化人才培養(yǎng)模式。學生本科畢業(yè)歸國后，所獲馬來西亞國際醫(yī)科大學學位可在中國(教育部)留學服務中心進行學歷認證，享受留學歸國人員待遇，并根據北京、上海、廣州、深圳等一線城市留學歸國相關規(guī)定，享受就業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)免息貸款、落戶購房、購買免稅車等各類優(yōu)惠政策。

南昌大學-馬來西亞國際醫(yī)科大學(IMU)2+4中醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向

1、直接接觸患者的職位

①中醫(yī)（草藥）從業(yè)者，可作為團隊合作，提供綜合醫(yī)療服務；

②中醫(yī)（針灸、艾灸、拔罐和推拿）從業(yè)者，作為團隊合作，提供綜合醫(yī)療服務；

③中醫(yī)綜合（草藥、針灸、艾灸、拔罐和推拿）從業(yè)者，受雇于政府醫(yī)院或私立醫(yī)院的中醫(yī)單位；

④中醫(yī)綜合（草藥、針灸、艾灸、拔罐和推拿）從業(yè)者，受雇或自雇于私立中醫(yī)中心；

2、不直接接觸患者的職位

①醫(yī)學翻譯或譯員的從業(yè)者；

②在學術中心、醫(yī)療保險公司、醫(yī)療設備制造商、分銷商或進口商的管理人員；

③中醫(yī)機構或制藥公司工作的研究人員。

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