國際高中課程體系有哪些，國際高中學習什么內容呢

在經濟全球化的浪潮中，國際高中以其獨特的教育方法、多元的文化以及與國際接軌的課程體系，越來越成為了眾多家長和學生的熱門選擇。中國教育在線小編就和大家分享：國際高中課程體系有哪些，國際高中學習什么內容呢，一起來看看吧。

國際高中課程體系有哪些，國際高中學習什么內容呢

OSSD，AP，A-level，IB課程被稱作全球四大國際教育體系，以下是相關介紹：

一、OSSD課程

OSSD（Ontario Secondary School Diploma安大略省中學畢業(yè)文憑）是加拿大安大略省的高中教育體系。其教學過程、考核標準由加拿大安大略省教育廳全程直接監(jiān)管，被加拿大、美國、英國、澳大利亞、中國香港、新加坡等世界各地大學認可，逐漸成為進入世界top院校的通用文憑。

OSSD注重培養(yǎng)學生的綜合素質和技能，包括語言、數(shù)學、自然科學、社會科學、藝術和體育等領域。學生需要完成一定數(shù)量的課程，并通過一系列的考試和項目來獲得畢業(yè)證書。

二、AP課程體系

AP（Advanced Placement）大學先修課程，難度相當于美本大一。AP只是課程不是課程體系，它可以無縫銜接到各個課程體系中，這也是為什么AP受眾面最大的原因。目前以Calculus AB、Calculus BC、Statistics、Physics B、Macroeconomics、Microeconomics等幾門課程為主。

美國高中AP課程是由美國大學理事會（The college board）提供的在高中授課的大學課程，可以使在高中階段有余力的學生有機會先修部分美國大學基礎課程以獲得美國大學學分。適用于全球計劃前往美國讀本科的高中生。AP成績不但可以充當學分，而且也是美國大學錄取學生的重要依據(jù)。

三、IB課程

IB課程由6組學科課程和3門核心課程兩個板塊組成。6大學科組為語言和文學研究、外語、數(shù)學、實驗科學、人文科學、藝術；3大核心課程為CAS（創(chuàng)新、行動和服務）、TOK（知識理論）、Extended Essay（撰寫論文）。

IB課程體量大，學習進度快，在科學、人文、外語、藝術、社會工作等各方面注重平衡發(fā)展，不偏科，不側重某一方面，所以IB適合全面均衡發(fā)展的學生。IB課程外語要求也較高，適合英文基礎好的學生。

四、A-Level課程

英國高中課程(General Certificate of Education Advanced Level)簡稱GCE A-Level課程，是英國中學生畢業(yè)后進入正規(guī)大學學習的主流課程和主要途徑。

A-Level為高中部分的課程，2年制，12年級為AS階段，13年級為A2階段。在AS階段，學生通常選擇自己最擅長且最有興趣的3-4門課，通過考試后獲得AS證書，在A2階段，學生可選擇AS階段中優(yōu)秀的3門課繼續(xù)學習，通過考試后獲得A-Level證書，并滿足大學的預錄取條件。

它是英語的普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國的全民課程體系，于1951年在英語正式啟用，是英國學生的大學入學考試課程。

注：以上內容僅供參考

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