國(guó)際本科含金量高嗎，報(bào)名去讀好不好

國(guó)際本科是與國(guó)際接軌的一種聯(lián)合培養(yǎng)的全日制本科教育，一般由國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩個(gè)學(xué)習(xí)階段組成，學(xué)生最終獲得國(guó)外高校頒發(fā)的本科學(xué)位證書。國(guó)內(nèi)有很多大學(xué)都承辦了此類項(xiàng)目。那么就讓小編來(lái)為大家介紹“國(guó)際本科含金量高嗎，報(bào)名去讀好不好”的相關(guān)信息，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。

國(guó)際本科含金量高嗎

選擇就讀國(guó)際本科的學(xué)生，畢業(yè)后所取得的學(xué)位廣受認(rèn)可，拿到的是海外名校的學(xué)位證書，并且經(jīng)過(guò)國(guó)際認(rèn)證后，回國(guó)后在中留服進(jìn)行認(rèn)證，對(duì)于學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)都有很大幫助，增加了他們整體的競(jìng)爭(zhēng)力。

對(duì)于想要就業(yè)于國(guó)內(nèi)企業(yè)的國(guó)際本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，海外留學(xué)背景無(wú)疑是一個(gè)很好的加分項(xiàng)。當(dāng)今很多走向國(guó)際市場(chǎng)的公司都需要與國(guó)外打交道，擁有海外留學(xué)背景的學(xué)生是公司急需的人才。此外，很多城市也針對(duì)海歸學(xué)生出臺(tái)了相關(guān)政策，鼓勵(lì)他們留在國(guó)內(nèi)繼續(xù)深造，為企業(yè)提供優(yōu)秀人才。海歸學(xué)生考公、考編也不會(huì)受到影響。

因此，國(guó)際本科不僅有助于學(xué)生獲得高質(zhì)量的海外教育資源，還能提升學(xué)生就業(yè)升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)一步拓展他們的個(gè)人發(fā)展空間。

選擇國(guó)際本科的四大騙局

一、資質(zhì)類騙局

非法辦學(xué)：未獲教育部審批，以“國(guó)際學(xué)院”“海外合作班”名義招生，學(xué)歷無(wú)法認(rèn)證（如“XX大學(xué)海外校區(qū)”實(shí)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）。

混淆性質(zhì)：將預(yù)科班、語(yǔ)言培訓(xùn)項(xiàng)目包裝成學(xué)歷教育，學(xué)生畢業(yè)僅獲結(jié)業(yè)證，而非學(xué)位證。

二、招生類騙局

保錄騙局：聲稱“交錢保錄QS前100”，實(shí)則誘導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)野雞大學(xué)或低門檻合作。

虛假排名：將合作院校的細(xì)分專業(yè)排名夸大為綜合排名。

三、教學(xué)類騙局

師資摻水：外教無(wú)資質(zhì)、無(wú)全職，用留學(xué)生或東南亞口音教師代課；國(guó)內(nèi)教師多為兼職。

課程注水：壓縮專業(yè)課學(xué)時(shí)，增加水課或重復(fù)內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)課變“視頻觀摩”，論文代寫成產(chǎn)業(yè)鏈。

四、認(rèn)證類騙局

認(rèn)證造假：偽造教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)截圖或虛假認(rèn)證文件，或謊稱“走內(nèi)部通道可認(rèn)證”。

認(rèn)證陷阱：設(shè)置苛刻條件（如雅思7.5+、海外居留滿2年），學(xué)生達(dá)標(biāo)后仍以“政策變動(dòng)”為由拒不認(rèn)證。

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