青島墨爾文中學(xué)排名好不好

國(guó)際高中?是一種提供國(guó)際化教育的高中，其辦學(xué)理念、考試模式和學(xué)生組成都與國(guó)際接軌，旨在幫助學(xué)生盡早熟悉和適應(yīng)國(guó)外教育模式，為中國(guó)學(xué)生搭建走向世界名牌大學(xué)的橋梁。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“青島墨爾文中學(xué)排名好不好”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。

青島墨爾文中學(xué)排名好不好

青島墨爾文中學(xué)在2023年胡潤(rùn)百學(xué)中國(guó)國(guó)際化學(xué)校排行排名第69。

青島墨爾文中學(xué)怎么樣

1、中西方文化的有機(jī)融合

學(xué)校秉承中國(guó)傳統(tǒng)教育之精髓，汲取世界多元文化之精華，根植于中國(guó)傳統(tǒng)文化，鏈接中國(guó)與世界，讓學(xué)生成為中華文化在世界舞臺(tái)上的優(yōu)秀傳播者，在世界舞臺(tái)為中國(guó)發(fā)聲。學(xué)校不僅注重中國(guó)傳統(tǒng)歷史文化的傳承，而且傳遞國(guó)際視角和眼光，堅(jiān)持中西方文化精髓的有機(jī)融合，對(duì)于終將融入世界的墨爾文學(xué)子而言，他們需要作好必要的心理準(zhǔn)備、知識(shí)儲(chǔ)備和能力配備，建立在本土情懷之上的全球意識(shí)和跨文化理解能力，他們傳播中國(guó)聲音，結(jié)交全球伙伴，貢獻(xiàn)多元文化，扎根中華，翱翔世界。

2、中外教師，群策群力

青島墨爾文中學(xué)現(xiàn)有中外教師100余人，海外教師占70%以上，多來(lái)自英美，外教師生比高達(dá)1：6，中方教師以海歸學(xué)者為主，80%教師畢業(yè)于世界排名前100的大學(xué)，一線教師碩博率高達(dá)93%，均持有PGCE頒發(fā)的認(rèn)證證書(shū)，穩(wěn)定、雄厚的中外師資團(tuán)隊(duì)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、升學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯的最強(qiáng)有力的保障，在墨爾文，中外籍教師通力合作，他們勇于接受挑戰(zhàn)，集思廣益，為孩子提供每個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域深度探究的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)所在。

3、學(xué)院制管理培養(yǎng)獨(dú)立精神

青島墨爾文中學(xué)是純粹的寄宿學(xué)校，采用學(xué)院制及舍監(jiān)制管理，現(xiàn)有十四個(gè)不同文化特色的學(xué)院，寄宿活動(dòng)的開(kāi)展均以學(xué)院為單位，獨(dú)特的寄宿文化塑造學(xué)生養(yǎng)成協(xié)作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立能力和自我探索精神，無(wú)縫對(duì)接大學(xué)寄宿生活。

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