IB課程高中幾年，IB課程適合的學(xué)生
2024-09-26 11:45:45 來(lái)源：中國(guó)教育在線
隨著全球化程度的不斷提高，國(guó)際教育蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生將目光投向了國(guó)際教育，希望通過(guò)這一路徑來(lái)實(shí)現(xiàn)進(jìn)入名校的夢(mèng)想。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“IB課程高中幾年，IB課程適合的學(xué)生”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
IB課程高中幾年
IB課程即國(guó)際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)，是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個(gè)人發(fā)展，社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。
通常所說(shuō)的IB，主要指IB高中文憑課程（IBDP），針對(duì)16-19歲的高中生，學(xué)制為兩年，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高二、高三，國(guó)際學(xué)校通常在高一階段開設(shè)一年的IGCSE或Pre-IB作為銜接課程，所以IB學(xué)校通?？倢W(xué)制為3年。。此外，IBO文憑組織設(shè)置的還有小學(xué)階段的IBPYP（Primary Years Programme）和中學(xué)階段的IBMYP（Middle Years Programme）。
IB課程適合的學(xué)生
1、做事有條理，善于安排時(shí)間
IB通過(guò)大量的課外和社會(huì)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野。IB課程涉及面廣，寫的東西多，學(xué)習(xí)壓力大，對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較大。IB課程的理論知識(shí)和寫作要求大大鍛煉了學(xué)生的能力和技巧。因此，學(xué)生每天需要投入大量時(shí)間才能完成作業(yè)和projects。學(xué)生再聰明，如果不善于安排時(shí)間，會(huì)覺(jué)得窮于應(yīng)付。
2、全面均衡發(fā)展的學(xué)生
IB課程講究文理并進(jìn)，重在綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，每一門課程都十分注重研究過(guò)程的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析，突出綜合能力的培養(yǎng)。IB program在科學(xué)，人文，外語(yǔ)，藝術(shù)，社會(huì)工作等各方面注重平衡發(fā)展，不偏科，不側(cè)重某一方面。
3、IB適合將來(lái)從事社會(huì)性的工作的學(xué)生
IB重視培養(yǎng)國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感。IB文憑所要求的社會(huì)服務(wù)（CAS），畢業(yè)論文，和跨學(xué)科綜合能力（TOK）都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通中學(xué)文憑的要求。理論上它培養(yǎng)的學(xué)生責(zé)任感較強(qiáng)，綜合分析問(wèn)題的能力較強(qiáng)，寫作和交流能力較強(qiáng)，學(xué)生最適合將來(lái)從事社會(huì)性的工作。
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