IB課程全稱和介紹是什么
2024-09-26 11:26:33 來(lái)源：中國(guó)教育在線
隨著全球化程度的不斷提高，國(guó)際教育蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生將目光投向了國(guó)際教育，希望通過(guò)這一路徑來(lái)實(shí)現(xiàn)進(jìn)入名校的夢(mèng)想。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“IB課程全稱和介紹是什么”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
IB課程全稱和介紹是什么
IB課程全稱為國(guó)際預(yù)科證書課程(International Baccalaureate Diploma Program,簡(jiǎn)稱IB課程），通常所說(shuō)的IB,主要指IB高中文憑課程（IBDP)，是由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程，分為“小學(xué)項(xiàng)目-PYP、中學(xué)項(xiàng)目-MYP、大學(xué)預(yù)科-IBDP”等不同課程，對(duì)應(yīng)不同的學(xué)習(xí)階段。
1、開設(shè)階段
PYP（Primary Years Programme）：針對(duì)3-12歲的學(xué)生，注重基礎(chǔ)學(xué)科教育和學(xué)生的全面發(fā)展。
MYP（Middle Years Programme）：針對(duì)11-16歲的學(xué)生，提供多樣化的學(xué)科選擇，強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)的整合和應(yīng)用。
DP（Diploma Programme）：針對(duì)16-19歲的學(xué)生，為期兩年，是IB課程的核心部分，包括六個(gè)學(xué)科組和三項(xiàng)核心課程（TOK、EE、CAS）。
CP（Career-Related Programme）：針對(duì)16-19歲的學(xué)生，提供職業(yè)相關(guān)的教育，幫助學(xué)生為將來(lái)的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。
2、開設(shè)課程
IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，主要分為6組學(xué)科課程和3門核心課程，是為想申請(qǐng)美國(guó)本科的學(xué)生所設(shè)計(jì)大學(xué)預(yù)備課程。
（1）6組學(xué)科課程
IBDP項(xiàng)目包含6大學(xué)科群分別是：語(yǔ)言A1、語(yǔ)言B、個(gè)人與社會(huì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)與選修。
第一語(yǔ)言：學(xué)生的母語(yǔ)學(xué)習(xí)。
第二語(yǔ)言：母語(yǔ)以外的其他現(xiàn)代語(yǔ)。
人文科學(xué)：包括歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等。
實(shí)驗(yàn)科學(xué)：包括物理、化學(xué)、生物、環(huán)境工程等。
數(shù)學(xué)：包括高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)數(shù)學(xué)。
藝術(shù)與選修：包括美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、戲劇藝術(shù)等。
所有參加文憑項(xiàng)目的學(xué)生按照自己的興趣愛(ài)好、學(xué)科基礎(chǔ)以及升學(xué)方向從前5個(gè)學(xué)科組中各選1門課程，再?gòu)?－6組中選出第6門課程來(lái)學(xué)習(xí)。
而每一門課程又分為高級(jí)課程（HL）和普通課程（SL），要求學(xué)生這六門課中至少有三門選HL。
（2）3門核心課程
3大核心課程分別是：知識(shí)理論（TOK）、拓展論文（EE）、創(chuàng)新行動(dòng)和服務(wù)（CAS）。
知識(shí)論（TOK）：這是一門必修的跨學(xué)科課程，目的是培養(yǎng)學(xué)生的判斷與綜合歸納能力，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行質(zhì)疑，增強(qiáng)學(xué)生以理性基礎(chǔ)進(jìn)行分析和表達(dá)的能力。
拓展論文（EE)：要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)課程中的某一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行獨(dú)立研究。并寫出4000字的文章。這門課程幫助學(xué)生熟悉獨(dú)立研究的方法，提高英文寫作能力。
創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)（CAS）：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新，提高藝術(shù)修養(yǎng)，關(guān)心他人，培養(yǎng)與人合作的意識(shí)，成為全面發(fā)展、具備完整公民意識(shí)的人。
4、課程特點(diǎn)
統(tǒng)一性和標(biāo)準(zhǔn)化：IB課程提供統(tǒng)一的教學(xué)大綱和考試標(biāo)準(zhǔn)，確保全球?qū)W生接受到一致且高質(zhì)量的教育。
全面性：課程涵蓋科學(xué)、人文、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
挑戰(zhàn)性：IB課程以其高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的評(píng)估體系著稱，適合學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、自我驅(qū)動(dòng)力強(qiáng)的學(xué)生。
國(guó)際認(rèn)可度高：IB文憑在全球范圍內(nèi)得到廣泛認(rèn)可，許多頂尖大學(xué)都接受IB成績(jī)作為入學(xué)資格。
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