IBDP和A-level課程是什么意思
2024-09-25 16:10:26 來源：中國教育在線
隨著全球化程度的不斷提高，國際教育蓬勃發(fā)展，越來越多的學(xué)生將目光投向了國際教育，希望通過這一路徑來實(shí)現(xiàn)進(jìn)入名校的夢(mèng)想。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“IBDP和A-level課程是什么意思”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
IBDP和A-level課程是什么意思
1、IBDP課程
IBDP指國際文憑大學(xué)預(yù)科課程，是由國際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程，對(duì)象為16至19歲學(xué)生的國際課程，并廣泛被世界各所大學(xué)認(rèn)可。IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的較難課程，它為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國際學(xué)士學(xué)位證書做準(zhǔn)備。IB課程由世界文憑組織認(rèn)可的通用課程，全世界統(tǒng)一理念、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，在全球100多個(gè)國家4000多所學(xué)校使用。它廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的教改精華，涵蓋了其核心內(nèi)容而自成體系，被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目，也被稱為“成熟的國際化素質(zhì)教育”。
IBDP課程（高中階段）包含六大學(xué)科組+三大核心。六大學(xué)科組分別為：第一語言（母語）、第二語言（外語）、人文類、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)、藝術(shù)類。三大核心為：知識(shí)論（TOK）、拓展論文（EE）和創(chuàng)新、行動(dòng)、服務(wù)（CAS）。IBDP課程包括6個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，它們圍繞著核心課程（知識(shí)理論、擴(kuò)展論文以及活動(dòng)CAS部分、創(chuàng)意、行動(dòng)與服務(wù)），使學(xué)生同時(shí)涉足廣泛的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。IB要求學(xué)生至少選六門課+Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是HL。
除了對(duì)學(xué)生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（CAS Hours）。美國、英國、及加拿大數(shù)以千計(jì)的大學(xué)都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。著名學(xué)府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級(jí)常青藤系列的大學(xué)甚至容許成績優(yōu)異的IB學(xué)生。
2、A-level課程
A-Level（General Certificate of Education Advanced Level），英國高中課程，是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級(jí)水平課程，也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。
英國的大多數(shù)中學(xué)開設(shè)的A-Level課程科目相當(dāng)廣泛，有文科、商科、經(jīng)濟(jì)、語言、數(shù)學(xué)、理科、計(jì)算、法律、媒體、音樂等。英國學(xué)生一般在16-17歲開始學(xué)習(xí)這種兩年的課程，英國沒有高考，學(xué)生修完并參加A-level全國會(huì)考后即可進(jìn)入大學(xué)就讀。這種課程相當(dāng)于我國中學(xué)最后兩年的課程。
A-Level課程一共包含70余門科目，其中有大家熟悉的：數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、漢語等等；也有大家不太常見的：進(jìn)階數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、藝術(shù)、戲劇、心理學(xué)、會(huì)計(jì)等。
A-Level的選課要考慮大學(xué)的專業(yè)方向、學(xué)生的興趣及特長、學(xué)科的難易程度等，無論你是偏文、偏理、偏藝術(shù)、偏體育還是偏學(xué)術(shù)，你都可以找到你所擅長的科目。用A-Level成績申請(qǐng)英國的大學(xué)一般要求選擇3門課程學(xué)習(xí)，但是想進(jìn)比較好的大學(xué)，比如G5或者是牛劍的同學(xué)一般會(huì)選擇4門課，學(xué)有余力的同學(xué)甚至?xí)x擇5門課。
IBDP和A-level課程的區(qū)別
1、課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式
A-Level的課程內(nèi)容相對(duì)較為專精，學(xué)生可以選擇3-4門自己感興趣的科目進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。這種方式有利于學(xué)生在特定領(lǐng)域內(nèi)建立扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，為未來的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。而IB的課程內(nèi)容較為廣泛，學(xué)生需要學(xué)習(xí)6門不同的科目，包括語言、科學(xué)、人文、數(shù)學(xué)等。這種方式有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和跨學(xué)科思維。
2、評(píng)估方式和考試形式
A-Level的評(píng)估方式主要是通過考試進(jìn)行，學(xué)生在AS和A2階段分別參加一次考試，最終成績由這兩次考試的成績綜合而成。這種方式有利于學(xué)生在考試中展示自己的學(xué)術(shù)水平。而IB的評(píng)估方式則更為綜合，除了考試外，還包括內(nèi)部評(píng)估和外部評(píng)估。內(nèi)部評(píng)估主要是由學(xué)校的老師進(jìn)行，外部評(píng)估則是由IB組織的考官進(jìn)行。這種方式有利于全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。
3、研究項(xiàng)目和課外活動(dòng)
A-Level沒有明確要求學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的研究項(xiàng)目或課外活動(dòng)，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和時(shí)間自由安排。而IB則有一個(gè)重要的組成部分叫做EE(Extended Essay)，學(xué)生需要選擇一個(gè)自己感興趣的課題進(jìn)行獨(dú)立研究，并撰寫一篇4000字的論文。此外，IB還要求學(xué)生參與TOK(Theory of Knowledge)課程和CAS(Creativity，Activity，Service)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和社會(huì)責(zé)任感。
4、大學(xué)錄取和學(xué)分轉(zhuǎn)換
A-Level和IB在大學(xué)錄取和學(xué)分轉(zhuǎn)換方面也有所不同。A-Level的成績被全球許多國家的大學(xué)認(rèn)可，尤其是在英國和英聯(lián)邦國家。而IB的成績則被全球更多的大學(xué)認(rèn)可，包括美國、加拿大、歐洲、澳大利亞等。此外，IB的成績?cè)诖髮W(xué)學(xué)分轉(zhuǎn)換方面有一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)镮B的課程內(nèi)容和評(píng)估方式與大學(xué)的要求較為接近。
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