IB課程好不好，IB課程備考規(guī)劃
2024-09-23 14:32:48 來(lái)源：中國(guó)教育在線
隨著全球化程度的不斷提高，國(guó)際教育蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生將目光投向了國(guó)際教育，希望通過(guò)這一路徑來(lái)實(shí)現(xiàn)進(jìn)入名校的夢(mèng)想。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“IB課程好不好，IB課程備考規(guī)劃”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
IB課程好不好
1、升學(xué)優(yōu)勢(shì)
IB課程沒有地域限制，受所有主流大學(xué)認(rèn)可。高等教育機(jī)構(gòu)普遍認(rèn)可IB文憑項(xiàng)目，并積極支持IB課程的開發(fā)，以美國(guó)為例，21.4%的IB畢業(yè)生有可能進(jìn)入美國(guó)TOP10大學(xué)。
2、競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)
畢業(yè)生錄取率遠(yuǎn)高于平均錄取率。英國(guó)高等教育統(tǒng)計(jì)局（higher educationstation agency）的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，IB畢業(yè)生“更有可能進(jìn)入排名前20的高等教育機(jī)構(gòu)，而不是持有其他資格證書的畢業(yè)生”。
3、綜合能力更強(qiáng)
學(xué)習(xí)知識(shí)更多更全面，學(xué)生綜合素質(zhì)更高。每個(gè)IB文憑項(xiàng)目的畢業(yè)生都要求寫一篇長(zhǎng)達(dá)4000詞的研究性論文，學(xué)生要具備獨(dú)立研究能力和優(yōu)秀的組織技能?？梢哉f(shuō)，IB課程非常鍛煉學(xué)生的批判性思維和學(xué)術(shù)能力。
4、真正的國(guó)際文憑
IB文憑課程的目標(biāo)是平衡國(guó)家和地方身份，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際心態(tài)。IB學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)從不同的文化角度看世界，同時(shí)學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言，旨在鼓勵(lì)學(xué)生稱為具有國(guó)際視野的人，對(duì)本地和全球重要問(wèn)題進(jìn)行探究、反思并采取行動(dòng)。
IB課程備考規(guī)劃
1、查找真題，多加練習(xí)
IB許多科目都有跡可循。在完成多套往年真題后，相信同學(xué)們會(huì)對(duì)出題者的“喜好”有一定了解，總結(jié)出出題者的出題規(guī)律。
2、建立一個(gè)框架體系
IB課程就是以綜合性和容量大為特色的，很多同學(xué)會(huì)因此不知道如何規(guī)劃備考計(jì)劃。所以我們就要建立一個(gè)大的框架，設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，分階段進(jìn)行攻破。
3、訓(xùn)練你的大腦
IB課程特別注重創(chuàng)造性思維和信息整合能力。
4、規(guī)劃時(shí)間，合理安排
IB的考試分布在五月，根據(jù)選課不同，一般考試周期會(huì)在15-20天左右。在規(guī)劃前，先問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：哪幾門課是我的大學(xué)有硬性要求要考到一定的分?jǐn)?shù)的？哪門課是我目前比較薄弱，可能會(huì)對(duì)之后取得IB文憑或者進(jìn)入大學(xué)有影響的？哪門課是我已經(jīng)胸有成竹，不需花費(fèi)太多時(shí)間就能輕松獲得6-7分的？
5、放松心情，勞逸結(jié)合
因?yàn)镮B考試次數(shù)多、時(shí)間長(zhǎng)、管理嚴(yán)格、考試時(shí)間緊張等，很多同學(xué)在考試中會(huì)感到比較緊張。因?yàn)镮B考試的時(shí)間較長(zhǎng)，希望同學(xué)們能放松心情，不要有太大的壓力
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