IB的課程難學嗎，IB課程適合什么學生去讀
2024-09-20 15:41:20 來源：中國教育在線
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IB的課程難學嗎
IB的課程是比較難學的，主要有以下幾點因素：
1、學習壓力大，時間管理要求高
IBDP包含6大學科、3大核心課程，6大學科即語言與文化、第二語言、人文與社會學、科學、數(shù)學、藝術，3大核心課程分別是知識理論（TOK）、拓展論文（EE）、創(chuàng)新行動和服務（CAS），EE和TOK其中一門拿到E的話，拿到文憑就無望了。
IBDP的學生必須在6大學科領域選擇1門課程進行學習，除了藝術之外，其他5個學科都是必選項，如果不選藝術，需要在另外5個學科中再選一門課程。IB課程按照難度分為HL和SL，HL難度高于SL，要求至少選3門HL，HL課時是240個小時，SL課時是150個小時。
2、語言要求高
IB學科需要寫拓展論文，要求學生具備較高的英文寫作能力，這對英語非母語的中國學生來說難度較大。同時，IB課程注重培養(yǎng)學生的跨文化交流能力，因此學生需具備一定的語言和文化背景知識，這對學生來說也是一項不小的挑戰(zhàn)。
3、實踐能力要求高
CAS（Creativity,Activity,Service）是IB課程設置的一大特點，這部分的學習會占用比較長的時間，通常為150小時。喜歡參與社會活動、拓展興趣愛好、培養(yǎng)組織領導能力的同學會覺得CAS非常有價值并樂在其中，其他同學在完成過程中可能會有一定壓力。
IB課程適合什么學生去讀
作為具有學術挑戰(zhàn)性的大學預備課程，IB課程對于學生的要求比較高。
1、具備較高的學習能力和適應能力
IB課程難度較大，要求學生在學術、語言、文化等方面具備較高的學習能力和適應能力。因此，適合學習IB課程的學生通常具備優(yōu)秀的學術表現(xiàn)、語言能力和跨文化交流能力。
2、具備積極的學習態(tài)度和自主性
IB課程注重學生的自主學習和獨立思考能力，因此，適合學習IB課程的學生通常具備積極的學習態(tài)度和自主性，能夠主動參與課堂討論、完成作業(yè)和自我評估等任務。
3、具備廣泛的興趣愛好和知識面
IB課程注重學生的全面發(fā)展，因此，適合學習IB課程的學生通常具備廣泛的興趣愛好和知識面，能夠在各個領域都有所涉獵和學習。
4、具備較高的自我管理
IB課程要學的內(nèi)容很多，IB單學科就要修6門（分SL和HL）IB還需要完成3門核心課程+1門跨學科課程。所以對于學生來說，自我約束能力是非常重要的。
5、具備良好的英語水平
IB課程是全英文授課，TOK要求寫1500字小論文，EE要求寫4000字的大論還包括很多文科考試都是大量的簡答題論述題。因此，適合學習IB課程的學生通常具備較強的英語水平。
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