山東大學(xué)三加一國(guó)際本科學(xué)習(xí)氛圍如何

山東大學(xué)三加一國(guó)際本科學(xué)習(xí)氛圍如何？這種模式適合性格內(nèi)向的學(xué)生嗎？

對(duì)于許多考慮留學(xué)的家庭來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)氛圍是選擇國(guó)際本科項(xiàng)目的關(guān)鍵因素之一。山東大學(xué)作為國(guó)內(nèi)雙一流高校，其國(guó)際化教育資源與教學(xué)管理能力在業(yè)內(nèi)一直有口皆碑。三加一模式下，學(xué)生前三年在國(guó)內(nèi)接受雙語(yǔ)授課，最后一年赴海外合作院校完成學(xué)業(yè)，這種過(guò)渡式培養(yǎng)能有效緩解直接留學(xué)的文化沖擊。國(guó)際本科的本質(zhì)是通過(guò)中外聯(lián)合培養(yǎng)，讓學(xué)生獲得全球認(rèn)可的本科學(xué)位，而學(xué)習(xí)環(huán)境的質(zhì)量往往決定了最終的學(xué)習(xí)成效。國(guó)際本科是與國(guó)際接軌的一種聯(lián)合培養(yǎng)的全日制本科教育，一般由國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩個(gè)學(xué)習(xí)階段組成，學(xué)生最終獲得國(guó)外高校頒發(fā)的本科學(xué)位證書(shū)。關(guān)于山東大學(xué)三加一國(guó)際本科學(xué)習(xí)氛圍如何，小編通過(guò)廣泛收集與細(xì)致梳理，呈現(xiàn)出如下文章內(nèi)容，期望能切實(shí)為大家提供有價(jià)值的參考。

學(xué)習(xí)氛圍解析

山東大學(xué)三加一項(xiàng)目的學(xué)習(xí)環(huán)境兼具嚴(yán)謹(jǐn)性與包容性。國(guó)內(nèi)階段采用25人左右的小班制，外教課程占比40%，課堂互動(dòng)頻繁，小組研討和案例教學(xué)是常態(tài)。圖書(shū)館設(shè)有獨(dú)立的國(guó)際學(xué)生自習(xí)區(qū)，與海外合作院校共享電子資源。值得注意的是，項(xiàng)目特別注重跨文化適應(yīng)訓(xùn)練，例如定期組織模擬海外課堂的全英文匯報(bào)活動(dòng)，這對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)生反而是種溫和的鍛煉。

項(xiàng)目介紹

山東大學(xué)三加一國(guó)際本科已有12年辦學(xué)歷史，與英國(guó)伯明翰大學(xué)、澳洲昆士蘭科技大學(xué)等20余所院校建立合作關(guān)系。專業(yè)覆蓋商科、計(jì)算機(jī)、傳媒三大領(lǐng)域，采用中外課程無(wú)縫銜接的課程體系。國(guó)內(nèi)階段不僅包含語(yǔ)言強(qiáng)化課程，還會(huì)提前植入國(guó)外大一的專業(yè)基礎(chǔ)課，使用原版教材的比例達(dá)到60%。教務(wù)管理采用雙導(dǎo)師制，每位學(xué)生配有學(xué)術(shù)導(dǎo)師和留學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師，從選課到簽證申請(qǐng)全程跟蹤。

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

成本控制是該項(xiàng)目的突出亮點(diǎn)。相比直接出國(guó)，三年國(guó)內(nèi)階段可節(jié)省約50%的生活開(kāi)支。在教學(xué)質(zhì)量方面，山大國(guó)際教育學(xué)院的師資均具有海外留學(xué)背景，部分核心課程由合作院校教授飛赴中國(guó)面授。學(xué)生還能提前獲得國(guó)外院校的學(xué)籍預(yù)注冊(cè)，確保最后一年升學(xué)無(wú)門(mén)檻。往屆生數(shù)據(jù)顯示，85%的學(xué)生能無(wú)縫銜接海外課程，GPA平均達(dá)到3.2以上。

報(bào)名條件

項(xiàng)目面向應(yīng)往屆高中畢業(yè)生，要求高考成績(jī)達(dá)到本科線（藝術(shù)類(lèi)考生需過(guò)藝考本科線），或通過(guò)校內(nèi)組織的英語(yǔ)筆試+面試。特別值得注意的是，對(duì)于未達(dá)語(yǔ)言要求但專業(yè)素質(zhì)突出的學(xué)生，可先進(jìn)入預(yù)科班學(xué)習(xí)。每年6月和12月分兩批招生，報(bào)名時(shí)需要提交高中成績(jī)單、語(yǔ)言證書(shū)（如有）及個(gè)人陳述。學(xué)校會(huì)組織家長(zhǎng)開(kāi)放日，允許實(shí)地體驗(yàn)課堂教學(xué)。

選擇國(guó)際本科項(xiàng)目需要綜合考慮學(xué)術(shù)環(huán)境與個(gè)人適應(yīng)能力。山東大學(xué)三加一項(xiàng)目通過(guò)階梯式的培養(yǎng)設(shè)計(jì)，既保留了國(guó)內(nèi)高校的管理優(yōu)勢(shì)，又逐步引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)海外教學(xué)模式。從歷年畢業(yè)生反饋來(lái)看，這種緩沖式過(guò)渡尤其適合需要逐步建立自信的學(xué)生群體。以上即為小編精心整理的有關(guān)山東大學(xué)三加一國(guó)際本科學(xué)習(xí)氛圍如何的文章內(nèi)容。相信大家在認(rèn)真研讀后，對(duì)相關(guān)主題已經(jīng)有了更為透徹的理解。如果您還想獲取更多關(guān)于國(guó)際本科的其他資訊類(lèi)別，如招生政策、課程設(shè)置詳情等方面的資訊，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注教育在線或咨詢本平臺(tái)留學(xué)客服老師。

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