建筑生必看！澳洲建筑類專業(yè)申請(qǐng)
2023-09-13 10:48:29 來源：中國教育在線
近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中建筑生必看！澳洲建筑類專業(yè)申請(qǐng)？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
建筑學(xué)，從廣義上來說，是研究建筑及其環(huán)境的學(xué)科。在通常情況下，以及按其作為外來語所對(duì)應(yīng)的詞語（由歐洲至日本再至中國）的本義，它更多的是指與建筑設(shè)計(jì)和建造相關(guān)的藝術(shù)和技術(shù)的綜合。
因此，建筑學(xué)是一門橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)的學(xué)科。建筑學(xué)所涉及的建筑藝術(shù)和建筑技術(shù)、以及作為實(shí)用藝術(shù)的建筑藝術(shù)所包括的美學(xué)的一面和實(shí)用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯(lián)系，并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。
▍申請(qǐng)條件概覽
1. 本科的申請(qǐng)
高中生要申請(qǐng)澳洲的建筑本科之前，需要讀一個(gè)預(yù)科的課程直升本科一年級(jí)，或者讀一個(gè)文憑課程銜接本科二年級(jí)；高考后本科申請(qǐng)需符合各大學(xué)的分?jǐn)?shù)要求和語言要求。具體每個(gè)學(xué)校不一樣。
2. 碩士的申請(qǐng)
對(duì)于本科生要申請(qǐng)澳洲的建筑碩士，很多學(xué)校要求學(xué)生提供作品集。另外學(xué)生還需要達(dá)到雅思總分6.5單科不低于6.0分的要求，如果雅思沒有達(dá)到這個(gè)要求則需要配語言課程。
▍建筑學(xué)就業(yè)方向
1.建筑師Architect：擅長(zhǎng)于建筑的美學(xué)設(shè)計(jì)，并管理合同，研究，技術(shù)規(guī)范和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等方面。
2.制圖員Draftsperson：創(chuàng)建技術(shù)圖紙，作為建筑商遵循的計(jì)劃。
3.景觀設(shè)計(jì)師Landscape Architect：設(shè)計(jì)公共場(chǎng)所，包括公園，游樂場(chǎng)和教育園區(qū)，以確保視覺吸引力和功能性。
4.城市規(guī)劃師Urban planner：考慮到房屋，交通以及公共場(chǎng)所和設(shè)施等方面，規(guī)劃城市和農(nóng)村土地的使用。
5.室內(nèi)或空間設(shè)計(jì)師Interior or spatial designer：利用建筑知識(shí)，設(shè)計(jì)技能和項(xiàng)目管理專業(yè)知識(shí)來設(shè)計(jì)或翻新內(nèi)部空間，以供家庭，商業(yè)或休閑使用。
澳大利亞的建筑學(xué)，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)研究水平名列世界前列的，舉世聞名的悉尼歌劇院，悉尼海港大橋，堪培拉國會(huì)大廈，維多利亞藝術(shù)中心等眾多建筑享譽(yù)世界。
從建筑專業(yè)畢業(yè)后能在建筑設(shè)計(jì)單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計(jì)工作；能在建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計(jì)、裝修施工技術(shù)與管理等工作；能在建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計(jì)咨詢、技術(shù)與管理工作；能夠勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)師、建筑工程制圖、虛擬現(xiàn)實(shí)制作、建模模型制作等崗位。
該專業(yè)畢業(yè)生有資格從事建筑與施工行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的多種職業(yè)，包括建筑工程師、建筑經(jīng)理、建筑測(cè)量師（NAF一級(jí)）、商務(wù)經(jīng)理、施工經(jīng)理、開發(fā)經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師、項(xiàng)目監(jiān)理、房產(chǎn)經(jīng)理、房產(chǎn)開發(fā)經(jīng)理、現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理、可持續(xù)性顧問等。
▍推薦院校
1、澳洲墨爾本大學(xué)
墨爾本大學(xué)是澳洲院校中第一所建立工程學(xué)院的大學(xué)，已經(jīng)有將近150年的歷史，吸引了全球眾多的優(yōu)秀學(xué)生來校讀書。作為澳大利亞工程教育方面的領(lǐng)頭羊，實(shí)力雄厚，學(xué)科眾多。
墨爾本工程學(xué)院的工程碩士課程得到了澳大利亞工程師協(xié)會(huì)的認(rèn)證，也意味著墨爾本大學(xué)工程學(xué)院為全世界擁有工程背景的學(xué)生打開了全球認(rèn)可的認(rèn)證工程師的大門。
墨爾本大學(xué)工程學(xué)院有13個(gè)研究中心，涉及超寬帶信息網(wǎng)絡(luò)、環(huán)境水利、地理信息系統(tǒng)與模型、空間數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施與土地管理、探測(cè)信號(hào)與信息處理、智能因特網(wǎng)技術(shù)、生物產(chǎn)品、特殊流體等等。
2、澳洲國立大學(xué)
澳大利亞國立大學(xué)工程和計(jì)算機(jī)學(xué)院由工程研究院和計(jì)算機(jī)科學(xué)研究院兩部分組成，為學(xué)生提供工程、信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的本科、碩士和博士課程。
學(xué)院擁有澳大利亞地區(qū)計(jì)算機(jī)研究中心NICTA（National ICT Australia Ltd）等研究機(jī)構(gòu)，其教學(xué)和研究實(shí)力在世界范圍內(nèi)名列前茅。
學(xué)院擁有澳大利亞地區(qū)計(jì)算機(jī)研究中心NICTA（National ICT Australia Ltd）等研究機(jī)構(gòu)，多項(xiàng)研究成果在世界上首屈一指，包括世界上最小的水下自主汽車，“人臉追蹤”技術(shù)等，這些已經(jīng)在商業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用。
3、新南威爾士大學(xué)
澳大利亞八大名校之一新南威爾士大學(xué)UNSW工程學(xué)院自1843年成立至今，一直以來被譽(yù)為澳大利成立最早、專業(yè)設(shè)置最廣泛的工程學(xué)院。
近四分之一的澳大利亞最有影響力的工程師畢業(yè)于新南威爾士大學(xué)。數(shù)據(jù)顯示，該校工程畢業(yè)的國際學(xué)生就業(yè)時(shí)間在畢業(yè)后6個(gè)月內(nèi)而且起薪點(diǎn)從5萬-6萬澳元之間不等。
新南威爾士大學(xué)工程學(xué)院研究生課程不僅為本科工程專業(yè)學(xué)生提供了進(jìn)一步的專業(yè)深化，還十分注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力。比如電氣工程方向?yàn)閷W(xué)生提供進(jìn)行為期60天的帶薪行業(yè)培訓(xùn)（Industrial Training），幫助學(xué)生積累工程業(yè)內(nèi)的專業(yè)技能與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
4、澳洲悉尼大學(xué)
悉尼大學(xué)工程學(xué)院是澳大利亞較好和高考入學(xué)分?jǐn)?shù)較高的工程學(xué)院之一。
澳大利亞的地區(qū)標(biāo)志性建筑悉尼海港大橋由悉尼大學(xué)工程系畢業(yè)生John Bradfield負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)建造?，F(xiàn)在世界每天都在使用WIFI的核心技術(shù)由悉尼大學(xué)工程系畢業(yè)生所發(fā)明并在美國注冊(cè)了專利，并通過官司訴訟收取了幾乎全部世界電子巨頭包括索尼、微軟等數(shù)十億美元的專利費(fèi)。
5、澳洲莫納什大學(xué)
世界百強(qiáng)名校，是澳洲八大名校（Group of Eight）的盟校成員。蒙納士工程學(xué)院的課程將大量的實(shí)踐訓(xùn)練和理論教學(xué)相結(jié)合，學(xué)生跟隨世界知名的科研專家開展化學(xué)，材料，電氣，機(jī)械，土木（交通，水處理）領(lǐng)域的學(xué)習(xí)研究，蒙納士大學(xué)廣泛的行業(yè)合作伙伴網(wǎng)絡(luò)高效的幫助學(xué)生提升經(jīng)驗(yàn)，獲得實(shí)習(xí)、工作機(jī)會(huì)。
莫納什大學(xué)擁有世界層面前端實(shí)驗(yàn)室：耗資1.75億澳元與澳洲科學(xué)院CSIRO聯(lián)合研發(fā)未來的制造業(yè)、再生能源，這里主要用來建立模型和模擬實(shí)驗(yàn)。
蒙納士大學(xué)擁有南半球最大的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，用來進(jìn)行空氣動(dòng)力學(xué)研究，可用作航空航天、交通運(yùn)輸、建筑物、運(yùn)動(dòng)設(shè)備等的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)。
6、皇家墨爾本理工大學(xué)
澳洲皇家墨爾本理工大學(xué)RMIT在培養(yǎng)較具就業(yè)能力畢業(yè)生方面一直享有杰出的聲譽(yù)，許多畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期間就得到了工作職位，就業(yè)率及起薪均高于澳洲平均水平。RMIT也因此吸引了眾多國際留學(xué)生。
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