本科國外考研澳洲難嗎 澳洲大學(xué)碩士申請要求
2023-09-26 15:28:57 來源：中國教育在線
本科國外考研澳洲難嗎，很多同學(xué)都很關(guān)注這個話題，下面中國教育在線帶您深入了解這方面的內(nèi)容，相信您閱讀以下文章后，會得到想要的答案。
本科國外考研澳洲難嗎
1.澳大利亞國立大學(xué)申請要求：
GPA：985院校畢業(yè)生均分70分以上
211院校畢業(yè)生均分75分以上
雙非院校畢業(yè)生均分85分以上
雅思：總分6.5，單項不低于6.0
部分課程語言要求會更高，例如心理學(xué)碩士要求總分為7.0，單項不低于7.0
2.墨爾本大學(xué)申請要求：
商科
GPA：Tier 1院校畢業(yè)生加權(quán)平均分80分以上
985、211院校畢業(yè)生加權(quán)平均分85分以上
雙非院校畢業(yè)生加權(quán)平均分90分以上
雅思：總分6.5，單項不低于6.0
大部分課程有專業(yè)背景限制，部分課程如需要提供GMAT或GRE成績
工程專業(yè)
GPA：985院校畢業(yè)生加權(quán)平均分75分以上
211院校畢業(yè)生加權(quán)平均分80分以上
雙非院校畢業(yè)生加權(quán)平均分90分以上
雅思：總分6.5，單項不低于6.0
另外，墨爾本大學(xué)申請還需要提交個人陳述
3.悉尼大學(xué)申請要求：
商科
GPA：C9院校畢業(yè)生均分65分以上
985、211院校畢業(yè)生均分75分以上
雙非院校畢業(yè)生均分87分以上
IT/工程專業(yè)
GPA：985、211院校畢業(yè)生均分75分以上
雙非院校畢業(yè)生均分80分以上
其他專業(yè)
GPA：985、211院校畢業(yè)生均分70分以上
雙非院校畢業(yè)生均分80分以上
雅思：總分6.5，單項不低于6.0；部分專業(yè)雅思要求更高
4.新南威爾士大學(xué)申請要求
GPA：985院校畢業(yè)生均分75分以上
211院校畢業(yè)生均分80分以上
雙非院校畢業(yè)生均分90分以上
雅思：總分6.5，單項不低于6.0；部分專業(yè)雅思要求更高
5.昆士蘭大學(xué)申請要求
GPA：要求達到4.0(總分7.0)
工程、建筑和信息技術(shù)領(lǐng)域——211院校學(xué)生均分達到65分以上；雙非院校學(xué)生均分達到70分以上
雅思：總分6.5，單項不低于6.0
部分課程有工作經(jīng)驗要求。
6.蒙納士大學(xué)申請要求
學(xué)位要求：完成四年制本科課程，且獲得學(xué)士學(xué)位證書
GPA：雙非院校學(xué)生平均分80分以上
商科方向——雙非院校學(xué)生均分75分以上
工科方向——雙非院校學(xué)生均分80分以上
雅思：總分6.5，單項不得低于6.0
澳洲大學(xué)碩士申請要求
1.學(xué)術(shù)要求
澳洲研究生的學(xué)術(shù)要求相對較高。本科階段主要以傳授基礎(chǔ)知識為主，而研究生階段則要求學(xué)生具備較高的研究能力和獨立思考能力。研究生課程更加深入和專業(yè)化，研究生們需要進行更多的學(xué)術(shù)研究和寫作，這對于剛剛進入研究生階段的學(xué)生來說是一種挑戰(zhàn)。
2.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
澳洲研究生相比本科，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重。研究生的課程更加緊湊和綜合，需要更加深入地學(xué)習(xí)和掌握知識。研究生們通常要承擔(dān)更多的課程和研究項目，需要更多的時間和精力投入到學(xué)習(xí)中，這對于想要在研究生階段取得優(yōu)異成績的學(xué)生來說是一種挑戰(zhàn)。
3.研究能力
澳洲研究生要求學(xué)生具備獨立開展研究的能力。研究生階段學(xué)生需要完成獨立的研究項目和論文，這需要他們具備較高的研究能力和科研方法的掌握。相比本科階段，研究生階段對于學(xué)生學(xué)術(shù)能力的要求更高，這對于學(xué)生來說是一種挑戰(zhàn)。
4.語言要求
澳洲研究生對于學(xué)生的英語水平要求較高。研究生課程通常需要學(xué)生進行大量的學(xué)術(shù)閱讀和寫作，要求學(xué)生具備良好的英語表達能力。對于英語非母語的學(xué)生來說，語言上的難度可能會增加，需要更多的時間和努力來適應(yīng)和提高自己的英語水平。
5.學(xué)習(xí)環(huán)境
澳洲研究生的學(xué)習(xí)環(huán)境相對較為寬松和自由。相比本科階段，研究生在學(xué)習(xí)上更有自主性和獨立性，可以更好地發(fā)掘和實踐自己的想法和興趣。然而，這也要求學(xué)生具備自我管理和自我激勵的能力，相比本科階段，需要更強的自律和自主性。
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