綜合評(píng)分
5.0
我要點(diǎn)評(píng)
服務(wù)支持
5.0分
學(xué)習(xí)指數(shù)
5.0分
辦學(xué)條件
5.0分
簡(jiǎn)介：繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)校教育事業(yè)的重要組成部分，下設(shè)學(xué)歷提升中心、培訓(xùn)中心、海外升學(xué)服務(wù)中心。繼續(xù)教育學(xué)院依托校內(nèi)外優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、雄厚的科研實(shí)力、廣泛的國(guó)際影響力和合作關(guān)系，積極探索學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育培訓(xùn)的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持以蘇州產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)的需求為導(dǎo)向，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才。 目前，學(xué)校開設(shè)大數(shù)據(jù)技... 查看更多
簡(jiǎn)介：繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)校教育事業(yè)的重要組成部分，下設(shè)學(xué)歷提升中心、培訓(xùn)中心、海外升學(xué)服務(wù)中心。繼續(xù)教育學(xué)院依托校內(nèi)外優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、雄厚的科研實(shí)力、廣泛的國(guó)際影響力和合作關(guān)系，積極探索學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育培訓(xùn)的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持以蘇州產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)的需求為導(dǎo)向，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才。 目前，學(xué)校開設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、軟件技術(shù)、智能控制技術(shù)、電子商務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、幼兒發(fā)展與健康管理等二十多個(gè)專業(yè)，專業(yè)覆蓋面廣。在面向社會(huì)招生的同時(shí)，與蘇州科技大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京審計(jì)大學(xué)、常熟理工學(xué)院、江蘇開放大學(xué)、國(guó)家開放大學(xué)等國(guó)內(nèi)高校開展了多種形式的專升本、專接本、自考助學(xué)等學(xué)歷教育，形成了以本、?？瞥扇藢W(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)等多層次、多形式、多渠道的辦學(xué)體系。 學(xué)校加速向“特色鮮明、國(guó)內(nèi)知名的中外合作高校”邁進(jìn)。畢業(yè)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入加拿大、英國(guó)、澳大利亞、美國(guó)以及德國(guó)和法國(guó)等歐盟主要國(guó)家的100多所境外大學(xué)深造。特別是在加拿大百年理工學(xué)院的全力支持下，畢業(yè)生可通過直通班升學(xué)至加拿大百年理工學(xué)院及相關(guān)國(guó)際聯(lián)盟高校深造，學(xué)校海外升學(xué)服務(wù)中心為學(xué)生提供境外深造一站式服務(wù)。 未來，繼續(xù)教育學(xué)院將秉承可持續(xù)發(fā)展的教育觀，堅(jiān)持學(xué)歷教育與高層次繼續(xù)教育并重發(fā)展，通過優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和課程體系，強(qiáng)化教學(xué)管理，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)與企業(yè)、政府的深度合作，努力拓展繼續(xù)教育發(fā)展空間，創(chuàng)建一批具有品牌效應(yīng)的培訓(xùn)項(xiàng)目，更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
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學(xué)歷形式 專業(yè)名稱 層次 學(xué)習(xí)形式 學(xué)制 考試科目 學(xué)費(fèi)
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教學(xué)點(diǎn)/招生咨詢點(diǎn)
名稱 類型 主辦院校 聯(lián)系方式
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