伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,很多家庭教育得不到重視,許多家長(zhǎng)是因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)因素致使寶寶不能得到照看,因而嬰幼兒家長(zhǎng)培訓(xùn)師也在這個(gè)社會(huì)形成。嬰幼兒家長(zhǎng)培訓(xùn)師也是要可以通過(guò)國(guó)家技術(shù)專業(yè)的專業(yè)級(jí)別學(xué)習(xí)培訓(xùn),可以通過(guò)考試后,得到國(guó)家頒布的國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)證書。
嬰幼兒家長(zhǎng)培訓(xùn)師的培訓(xùn)內(nèi)容是什么?
嬰幼兒家長(zhǎng)培訓(xùn)師師的培訓(xùn)內(nèi)容主要有:
1、0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn):呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)系統(tǒng)。
2、0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn):感知覺(jué)能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語(yǔ)能力。
3、0—3歲嬰兒營(yíng)養(yǎng):熱能、營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)需要、膳食評(píng)價(jià)與營(yíng)養(yǎng)行為。
4、0—3歲嬰兒教育:教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。
5、相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí):憲法的相關(guān)知識(shí)、母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)、中國(guó)兒童發(fā)展綱要(2001–2010年)的相關(guān)知識(shí)、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí)、勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)。
嬰幼兒家長(zhǎng)培訓(xùn)師的工作職責(zé)是什么?
身為技術(shù)專業(yè)的育嬰師,主要是負(fù)責(zé)管理寶寶的飲食搭配、飲水、睡眠、方便、洗浴、尿布與衣物洗換、臥室環(huán)境衛(wèi)生、在日常生活中環(huán)境衛(wèi)生與健康保健、生長(zhǎng)發(fā)育預(yù)估、預(yù)防接種、常見(jiàn)病護(hù)理、預(yù)防鉛中毒、鑒別常見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)與意外傷害預(yù)防的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作任務(wù)。
此外,還會(huì)繼續(xù)對(duì)寶寶開(kāi)展動(dòng)作技能訓(xùn)練、思維拓展、社會(huì)行為及性格塑造、并執(zhí)行部分化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
育嬰師除去要具有以上的專業(yè)能力,還需要具有國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),還需要遵循職業(yè)操守與個(gè)人修養(yǎng),要喜愛(ài)少年兒童,重視少年兒童,敬業(yè)愛(ài)崗,遵規(guī)守紀(jì),誠(chéng)信友善等基本原則。
18~23周歲
24~32周歲
33~40周歲
其他
高中及以下
中專
大專
其他
工作就業(yè)
報(bào)考公務(wù)員
落戶/居住證
其他
自學(xué)考試
成人高考
開(kāi)放大學(xué)