自考本科資產(chǎn)評估難嗎?

【導(dǎo)語】備考路上，最難的應(yīng)該是資產(chǎn)評估和線性代數(shù)、數(shù)理概論與統(tǒng)計(jì)。資產(chǎn)評估基本全是計(jì)算題大題。自考通過率最高最快的專業(yè)人力資源管理、行政管理等。

一、自考本科資產(chǎn)評估難嗎?

備考路上，最難的應(yīng)該是資產(chǎn)評估和線性代數(shù)、數(shù)理概論與統(tǒng)計(jì)。資產(chǎn)評估基本全是計(jì)算題大題，所以筆記是必不可少的。

資產(chǎn)評估是隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展而興起的公正性的社會(huì)中介服務(wù)行業(yè),資產(chǎn)評估學(xué)是適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資產(chǎn)評估行業(yè)發(fā)展需要而產(chǎn)生的一門新興學(xué)科, 資產(chǎn)評估是把資產(chǎn)評估思想和方法與會(huì)計(jì)融為一體的一門新興的綜合性交叉學(xué)科，是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理和決策的新發(fā)展。是我國近年來高等院校新開設(shè)的一門課程。

資產(chǎn)評估以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、建筑學(xué)、機(jī)電設(shè)備等課程為基礎(chǔ)，同時(shí)，與企業(yè)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科有著密切聯(lián)系，　要求學(xué)生了解資產(chǎn)評估學(xué)的作用及國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀，理解主要類型資產(chǎn)包括機(jī)器設(shè)備、房地產(chǎn)、無形資產(chǎn)、長期投資以及企業(yè)價(jià)值的性質(zhì)及特征， 掌握資產(chǎn)評估的基本理論包括價(jià)值類型、評估原則、評估假設(shè)等;主要評估方法包括成本法、市場法、收益法的計(jì)算公式、應(yīng)用范圍;各類資產(chǎn)的評估特點(diǎn)和評估方法的應(yīng)用，通過案例的介紹，基本掌握各類資產(chǎn)的評估程序及評估方法。

使學(xué)生能夠掌握資產(chǎn)評估的基本理論與方法以及常見資產(chǎn)類型評估的基本技能，樹立資產(chǎn)評估觀念，明確資產(chǎn)評估任務(wù)、目的和意義，掌握資產(chǎn)評估的基本原理、基本方法及參與實(shí)際資產(chǎn)評估工作的技能，以備在實(shí)際工作中之用。

二、自考通過率最高最快的專業(yè)?

1.人力資源管理

拿證時(shí)間：2年

學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織行為學(xué)、管理學(xué)原理、績效管理、人員素質(zhì)測評理論與方法、薪酬管理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系學(xué)、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

專業(yè)優(yōu)勢：含金量高、考試科目簡單、費(fèi)用低且拿證快

2.行政管理

拿證時(shí)間：2年

學(xué)習(xí)內(nèi)容：當(dāng)代中國政治制度、行政組織理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、社會(huì)概論、西方政治制度、公務(wù)員制度、行政法與行政訴訟法(一)、公共政策

專業(yè)優(yōu)勢：不用考高等數(shù)學(xué)及學(xué)位英語、通過率高就業(yè)面寬

3.會(huì)計(jì)

拿證時(shí)間：2年

學(xué)習(xí)內(nèi)容：財(cái)務(wù)報(bào)表分析(一)、審計(jì)學(xué)、金融理論與實(shí)務(wù)、資產(chǎn)評估、財(cái)政學(xué)、市場營銷學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國際貿(mào)易、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)

專業(yè)優(yōu)勢：考試簡單通過率高、考試輕松易通過

4.工商企業(yè)管理

拿證時(shí)間：2年

學(xué)習(xí)內(nèi)容：管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理學(xué)、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量管理(一)、企業(yè)管理咨詢

專業(yè)優(yōu)勢：易學(xué)易通過、題型變化少、歷年雷同率較高

5.小學(xué)教育

拿證時(shí)間：2年

學(xué)習(xí)內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)、教育統(tǒng)計(jì)與測量、中小學(xué)教育管理、中外教育簡史、發(fā)展與教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、比較教育、小學(xué)藝術(shù)教育

專業(yè)優(yōu)勢：就業(yè)率排名最高、沒有數(shù)理化學(xué)習(xí)更容易

三、如何面對漫長的自考

自考是一個(gè)漫長的過程，但它的回報(bào)卻非常的豐富，無數(shù)人擠破了腦袋都想通過自考獲得學(xué)歷，讓自己的學(xué)歷更上一個(gè)臺(tái)階，以備未來發(fā)展中使用，有更多提升自我的資本。

自考是自我覺醒，自我提升的一個(gè)過程，但由于其方式的特殊性，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中很容易成為“獨(dú)行俠”，進(jìn)入完全自主學(xué)習(xí)的情況。

雖然自考主要以學(xué)生自學(xué)為主，但是由于自考的過程較漫長且程序繁瑣，因此建議學(xué)生在學(xué)習(xí)考試時(shí)，可以選擇加入相應(yīng)的學(xué)習(xí)圈子，與擁有相同理想的學(xué)生一起努力，共同奮斗，互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得，選擇一個(gè)專業(yè)靠譜的學(xué)歷提升機(jī)構(gòu)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

特別是對于一些自考信息的變動(dòng)，學(xué)生也可以通過這些圈子第一時(shí)間得到通知，一個(gè)人的精力畢竟是有限的，讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中，可以很大程度的影響到自己的行為，增加通過自考的可能性。