專升本公辦學(xué)校韓山師范學(xué)院更名大學(xué)!
2025-08-01 來源:中國教育在線
廣州本站針對(duì)大二、大三學(xué)生開設(shè)的專升本0基礎(chǔ)全科培訓(xùn)班正在火熱報(bào)名中!聽說專升本院校韓山師范學(xué)院更名大學(xué)又有新進(jìn)展啦,本站專升本欄目為備考廣東專升本的大二大三學(xué)子整理了相關(guān)信息,更多內(nèi)容詳細(xì)見下。

2月24日,全省教育大會(huì)在廣州召開。據(jù)南方+報(bào)道,廣東這所專升本招生院校,再提更名大學(xué)。
“眾所周知,衡量一所高水平、高質(zhì)量發(fā)展的大學(xué),一定是從人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等方面去考量。”學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)劉海春表示:近年來,與省內(nèi)同類院校相比,韓師仍有不少差距。
對(duì)此,劉海春將學(xué)校未來發(fā)展之路概括為“12321”:
明確一個(gè)方位——從30年的本科教育向研究生教育邁進(jìn);
確立兩大目標(biāo)——成功申碩(博)、更名大學(xué);
推動(dòng)三個(gè)轉(zhuǎn)變——從注重外延建設(shè)向外延與內(nèi)涵并重轉(zhuǎn)變,從注重專業(yè)建設(shè)向?qū)I(yè)與學(xué)科并重轉(zhuǎn)變,從注重教學(xué)向教學(xué)與科研并重轉(zhuǎn)變;
夯實(shí)兩大抓手——學(xué)科、人才與科研工作,人才培養(yǎng)與教學(xué)工作;
建立一個(gè)機(jī)制——“學(xué)院辦大學(xué)”的治理體制。
2024年8月底,韓師經(jīng)教育部批準(zhǔn)新增教育、資源與環(huán)境、生物與醫(yī)藥3個(gè)碩士點(diǎn),但只獲得2/3以下專家同意票,需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè),待其辦學(xué)水平和研究生培養(yǎng)能力達(dá)到相應(yīng)要求,并通過國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)組織的核查后,再開展招生、培養(yǎng)、學(xué)位授予工作。
11月28日,校長(zhǎng)劉海春在本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作總結(jié)暨碩士學(xué)位培育點(diǎn)建設(shè)會(huì)議上,首次提出韓師的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,即到2035年力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)申博、更名大學(xué)成功。
| 韓山師范學(xué)院 | 25年招生專業(yè) | 24計(jì)劃人數(shù) | 24投檔最低分 | 24最低排位 | 專業(yè)基礎(chǔ)課 | 專業(yè)綜合課 | 專業(yè)限制情況 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 48 | 387 | 141 | 高等數(shù)學(xué) | 電子技術(shù)基礎(chǔ) | 無專業(yè)限制 | |
| 食品質(zhì)量與安全 | 25年新增 | 高等數(shù)學(xué) | 食品化學(xué)與分析 | 無專業(yè)限制 | |||
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 48 | 419 | 159 | 高等數(shù)學(xué) | 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì) | 無專業(yè)限制 | |
| 財(cái)務(wù)管理 | 48 | 305 | 49 | 高等數(shù)學(xué) | 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) | 無專業(yè)限制 | |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 98 | 373 | 294 | 藝術(shù)概論 | 設(shè)計(jì)基礎(chǔ) | 限制專業(yè) | |
| 商務(wù)英酒 | 4 | 378 | 381 | 大學(xué)語文 | 英語基礎(chǔ)與寫作 | 無專業(yè)限制 | |
| 社會(huì)工作 | 48 | 311 | 45 | 民法 | 社會(huì)工作概論 | 無專業(yè)限制 | |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 48 | 415 | 195 | 高等數(shù)學(xué) | 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì) | 無專業(yè)限制 | |
| 人力資源管理 | 48 | 364 | 49 | 管理學(xué) | 人力資源管理 | 無專業(yè)限制 | |
| 旅游管理 | 25年新增 | 管理學(xué) | 旅游學(xué)慨論 | 無專業(yè)限制 | |||
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 25年新增 | 高等數(shù)學(xué) | 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì) | 無專業(yè)限制 | |||
| 軟件工程 | 25年新增 | 高等數(shù)學(xué) | 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì) | 無專業(yè)限制 | |||
| 生物技術(shù) | 25年新增 | 高等數(shù)學(xué) | 遺傳學(xué) | 無專業(yè)限制 | |||
| 會(huì)品科學(xué)與工程 | 48 | 331 | 52 | 高等數(shù)學(xué) | 食品化學(xué)與分析 | 無專業(yè)限制 | |
| 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 28 | 381 | 182 | 藝術(shù)概論 | 設(shè)計(jì)基礎(chǔ) | 限制專業(yè) | |
| 小學(xué)教育(師范) | 38 | 332 | 39 | 教育理論 | 小學(xué)教育專業(yè)綜合 | 無專業(yè)限制 | |
| 英語(師范) | 18 | 391 | 149 | 大學(xué)語文 | 英語基礎(chǔ)與寫作 | 無專業(yè)限制 | |
| 漢語言文學(xué)(師范) | 34 | 982 | 177 | 大學(xué)語文 | 漢語言文學(xué)學(xué)科基礎(chǔ) | 無專業(yè)限制 | |
| 音樂學(xué)(師范) | 38 | 960 | 39 | 藝術(shù)概論 | 音樂綜合 | 限制專業(yè) | |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范) | 50 | 356 | 115 | 高等數(shù)學(xué) | 數(shù)學(xué)專業(yè)綜合 | 無專業(yè)限制 | |
| 環(huán)境工程 | 25年新增 | 高等數(shù)學(xué) | 環(huán)境學(xué)概論 | 無專業(yè)限制 | |||
| 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 28 | 381 | 182 | 藝術(shù)概論 | 設(shè)計(jì)基礎(chǔ) | 限制專業(yè) | |
| 美術(shù)學(xué)(師范) | 68 | 327 | 89 | 藝術(shù)概論 | 美術(shù)學(xué)綜合(色彩+素描) | 限制專業(yè) | |
| 英語(師范) | 18 | 391 | 149 | 大學(xué)語文 | 英語基礎(chǔ)與寫作 | 無專業(yè)限制 | |
| 漢語言文學(xué)(師范) | 34 | 382 | 177 | 大學(xué)語文 | 漢語言文學(xué)學(xué)科基礎(chǔ) | 無專業(yè)限制 | |
| 法學(xué) | 28 | 417 | 33 | 民法 | 法理學(xué) | 無專業(yè)限制 | |
| 社會(huì)工作 | 18 | 324 | 43 | 民法 | 社會(huì)工作概論 | 無專業(yè)限制 | |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范) | 50 | 356 | 115 | 高等數(shù)學(xué) | 數(shù)學(xué)專業(yè)綜合 | 無專業(yè)限制 | |
| 審計(jì)學(xué) | 25年新增 | 高等數(shù)學(xué) | 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) | 無專業(yè)限制 | |||
| 食品質(zhì)量與安全 | 25年新增 | 高等數(shù)學(xué) | 食品化學(xué)與分析 | 無專業(yè)限制 | |||
| 電子信息工程 | 25年新增 | 高等數(shù)學(xué) | 電子技術(shù)基礎(chǔ) | 無專業(yè)限制 |
以上是2025年韓山師范學(xué)院更名大學(xué)以及招生的最新信息,想報(bào)考的同學(xué)抓緊準(zhǔn)備啦。
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