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2024年廣州華商學院專升本《傳播學概論》考試大綱

2025-07-29 來源:中國教育在線

廣州華商學院2024年普通專升本自命題科目考試大綱已公布,共計6個校考專業(yè)(新聞學、廣告學、日語、化妝品科學與技術(shù)、藥學、護理學)。今天小編為同學們整理了新聞學、廣告學專業(yè)的《傳播學概論》考試大綱,希望對同學們有所幫助。

廣州華商學院2024年普通專升本《傳播學概論》考試大綱

一、考試科目:《傳播學概論》

二、考試方式:閉卷

三、考試時間:150分鐘

四、卷面總分:總共200分,指定參考書目《傳播學教程》(第二版郭慶光著)。

卷面單項選擇題60分(3分20小題),名詞解釋題40分(8分5小題),

問答題60分(15分4小題),材料分析題40(20分2小題)。

第一部分:傳播學教程考試大綱

一、總體要求

掌握傳播學研究的對象、人類傳播的符號和意義、人類傳播的過程與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人類傳播的類型(人內(nèi)傳播、人際傳播、群體傳播、集合行為、組織傳播、大眾傳播等)、媒介技術(shù)與媒介組織、傳播制度與媒介規(guī)范理論、社會轉(zhuǎn)型與受眾變遷、傳播效果研究等內(nèi)容。

二、考試內(nèi)容

第一章傳播學的研究對象與基本問題

1.傳播學研究的對象

2.傳播學是研究社會信息系統(tǒng)及其運行規(guī)律的科學

3.馬克思主義精神交往理論

重點掌握:

基本概念:傳播的定義和特點

基本問題:傳播-社會

第二章人類傳播的歷史與發(fā)展

1.從動物傳播到人類傳播

2.人類傳播的發(fā)展進程

3.信息社會與信息傳播

重點掌握:

基本問題:人類傳播的第一套體外化符號系統(tǒng)

第三章人類傳播的符號與意義

1.符號在人類傳播中的作用

2.人類傳播中的意義交流

3.象征性社會互動

重點掌握:

基本概念:象征符

基本問題:象征性社會互動

第四章人類傳播的過程與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

1.傳播的基本過程

2.社會傳播的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

重點掌握:

基本概念:直線模式,循環(huán)/互動模式

基本問題:社會傳播的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

第五章人內(nèi)傳播與人際傳播

1.人內(nèi)傳播

2.人際傳播

重點掌握:

基本概念:“主我客我”,“鏡中我”,自我互動

基本問題:為什么說人內(nèi)傳播有鮮明的社會性?

第六章群體傳播、集合行為、組織傳播

1.群體傳播

2.集合行為及其傳播機制

3.組織傳播

重點掌握:

基本概念:集合行為,奧爾波特的流言流通量公式,趨同心理

基本問題:群體規(guī)范在群體傳播中的作用是什么?

第七章大眾傳播

1.大眾傳播的定義、特點與社會功能

2.大眾傳播的產(chǎn)生與發(fā)展過程

3.大眾傳播的社會影響

重點掌握:

基本概念:賴特/施拉姆/拉斯韋爾的媒介功能說,擬態(tài)環(huán)境

基本問題:“信息環(huán)境的環(huán)境化”

第八章媒介技術(shù)與媒介組織

1.媒介技術(shù)與社會發(fā)展

2.媒介組織的性質(zhì)和社會作用

重點掌握:

基本概念:媒介即信息,媒介依存癥,電子烏托邦

基本問題:媒介技術(shù)與社會的關(guān)系:技術(shù)為善/技術(shù)為惡/技術(shù)中性?

第九章傳播制度與媒介規(guī)范理論

1.傳播制度與媒介控制

2.關(guān)于傳播制度的幾種規(guī)范理論

重點掌握:

基本概念:極權(quán)主義/自由主義/社會責任媒介規(guī)范理論

基本問題:如何理解“觀點的自由市場”和“自我修正過程”的基本假設(shè)?

第十章社會轉(zhuǎn)型與受眾變遷

1.“大眾”與大眾社會理論

2.幾種主要的受眾觀

3.分眾理論及其研究

重點掌握:

基本概念:大眾,大眾社會,“拷貝支配”的社會

基本問題:“使用與滿足”理論的意義和局限是?

第十一章傳播效果研究

1.傳播效果研究的領(lǐng)域與課題

2.傳播效果研究的歷史與發(fā)展

3.傳播效果的產(chǎn)生過程與制約因素

重點掌握:

基本概念:意見領(lǐng)袖、兩級傳播、“傳播流”

基本問題:“有限效果論”的意義和局限是什么?

第十二章大眾傳播的宏觀社會效果

1.大眾傳播與環(huán)境認知“議程設(shè)置功能”理論

2.大眾傳播、社會心理與輿論“沉默的螺旋”理論

3.大眾傳播的潛移默化效果“培養(yǎng)”理論

4.大眾傳播與現(xiàn)實“建構(gòu)”新聞框架與框架效果

5.大眾傳播與信息社會中的階層分化從“知溝”到“數(shù)字鴻溝”

6.“第三人效果”對大眾傳播影響力的一種認知傾向

重點掌握:

基本概念:議程設(shè)置/沉默的螺旋/第三人效果/培養(yǎng)理論,“社會現(xiàn)實再造”

基本問題:“宏觀效果論”的理論視野及其理論意義

三、參考書目

郭慶光.《傳播學教程》第二版【M】北京:中國人民大學出版社2011.04

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