陽光學(xué)院專升本專業(yè)介紹：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

陽光學(xué)院專升本計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹已經(jīng)公布，從專業(yè)簡介、特色優(yōu)勢、師資隊(duì)伍、主要課程及就業(yè)方向等幾個(gè)方面做了詳細(xì)講解。詳情如下：

專業(yè)簡介

陽光學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)依托福州大學(xué)創(chuàng)辦于2001年，依照學(xué)?！疤厣r明、國內(nèi)一流、國際知名”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持特色發(fā)展，2015年為省面向應(yīng)用型試點(diǎn)專業(yè)，2016年為省示范性應(yīng)用型本科專業(yè)，2018年為省示范性應(yīng)用型本科專業(yè)群，2019年獲批省高?！叭恕本C合改革試點(diǎn)專業(yè)，2020年在中國民辦大學(xué)一流專業(yè)排名中名列前茅，2021年獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

專業(yè)秉承“重德精技、突出應(yīng)用、強(qiáng)化實(shí)踐”的專業(yè)發(fā)展思路，以“數(shù)字福建”發(fā)展戰(zhàn)略對計(jì)算機(jī)人才需求為牽引，立足福州、面向福建、輻射周邊省區(qū)，堅(jiān)持以“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的工程教育理念，依照專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)維、工程技術(shù)支持等方面業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、好用管用實(shí)用的應(yīng)用型人才。

特色優(yōu)勢

①依托舉辦方世界500強(qiáng)陽光控股強(qiáng)大行業(yè)背景與資源優(yōu)勢，形成了“產(chǎn)教學(xué)研用”一流應(yīng)用型人才培養(yǎng)生態(tài)鏈;

②以計(jì)算機(jī)+多專業(yè)應(yīng)用(C+X)為抓手,實(shí)現(xiàn)專業(yè)跨界交叉融合、目標(biāo)與需求有機(jī)契合、理論教學(xué)與工程應(yīng)用深度結(jié)合、實(shí)踐教學(xué)與真實(shí)場景有機(jī)揉合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生100%參與項(xiàng)目和學(xué)科競賽;

③以兩化課程優(yōu)化課程內(nèi)容創(chuàng)新教學(xué)模式，做到真題真訓(xùn)真做，人人“懂技術(shù)、能開發(fā)、善應(yīng)用”。

師資隊(duì)伍

專業(yè)擁有一支實(shí)力雄厚的高水平師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教師37人，其中高級職稱教師占75.7%，碩博學(xué)位教師占91.9%，“雙師雙能型”教師占53.6%。本專業(yè)師資隊(duì)伍呈多元化梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，師資結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚。

近年教師中，省優(yōu)秀教師1人、閩江學(xué)者2人、省新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、省高校杰出青年科研人才1人、省教學(xué)競賽二等獎(jiǎng)1人，獲省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省慕課教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，專業(yè)獲省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級教改項(xiàng)目立項(xiàng)30余項(xiàng)，發(fā)表SCI、EI等高水平學(xué)術(shù)論文20余篇，獲發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、軟件著作權(quán)等20余項(xiàng)，出版教材專著12部。

教學(xué)條件

專業(yè)擁有1個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)工程研究中心、1個(gè)高校科研創(chuàng)新平臺中心、軟硬件實(shí)驗(yàn)室26間。

第二課堂成果顯著

組建工作室，并由專業(yè)教師及企業(yè)導(dǎo)師共同進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。專業(yè)學(xué)生積極投身技術(shù)實(shí)踐，不斷開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，參與大型校企合作項(xiàng)目、國家級、省級“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”多項(xiàng)，多次獲得國家級、省級“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等重大賽事獎(jiǎng)項(xiàng)，具有良好的實(shí)踐成果。

就業(yè)前景

就業(yè)前景好，在所有工學(xué)類中，就業(yè)排名第一，在計(jì)算機(jī)類9個(gè)專業(yè)中，就業(yè)排名第一。辦學(xué)以來，2000多名計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生大多進(jìn)入IT企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理工作。近三年調(diào)查結(jié)果顯示：畢業(yè)后升學(xué)人數(shù)占4%，就業(yè)/創(chuàng)業(yè)占93%，省內(nèi)就業(yè)比例87%;工作崗位專業(yè)對口率83%。