2024年安徽醫(yī)科大學(xué)專升本康復(fù)評定技術(shù)專業(yè)考試大綱及參考書目

本站專升本欄目為考生們整理了2024年安徽醫(yī)科大學(xué)專升本康復(fù)評定技術(shù)專業(yè)考試大綱及參考書目。其中包括了參考書目、考試大綱、考試題型和分值等，其中，參考書目有《康復(fù)評定技術(shù)》；整理了《康復(fù)評定技術(shù)》考試大綱，詳細(xì)內(nèi)容見下表。

考查內(nèi)容綱要

一、考核目標(biāo)與要求

1.知識目標(biāo)

1.1 掌握康復(fù)功能評定學(xué)的基本理論、基本概念。

1.2 掌握康復(fù)功能評定的基本原則和常用方法。

1.3 熟悉康復(fù)功能評定的主要量表。

1.4 熟悉不同疾病康復(fù)功能評定的方法。

2.能力目標(biāo)

2.1 運(yùn)用康復(fù)功能評定術(shù)語進(jìn)行語言表達(dá)的能力、批判性思維能力、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源獲取新知識和相關(guān)信息的能力。

2.2具備與他人合作的能力，具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

2.3 具有學(xué)習(xí)和更新康復(fù)功能評定學(xué)知識的能力，及運(yùn)用有關(guān)知識獨(dú)立思考、分析和解決實(shí)際問題的能力。

3.素質(zhì)目標(biāo)

3.1培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、敬畏生命之心，增強(qiáng)服務(wù)意識， 以患者為中心，關(guān)心患者疾苦，及時感知患者情緒變化。

3.2 樹立團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)有效溝通的能力，能與患者及其家屬進(jìn)行主動交流。

3.3在康復(fù)功能評定過程中重視醫(yī)療的倫理問題，尊重患者的隱私和人格。尊重患者個人信仰，理解他人的人文背景及文化價值。

二、考試范圍與要求

第一章 總 論

掌握：康復(fù)評定的基本概念、主要內(nèi)容。

熟悉：康復(fù)評定的方法和實(shí)施過程。

了解：康復(fù)評定的對象、意義和作用。

第二章 人體形態(tài)評定

掌握：身體姿勢及其評定、常見異常姿勢及其評定、異常姿勢的影響。

熟悉：人體測量。

了解：人體形態(tài)評定的內(nèi)容 。

第三章 心肺功能評定

掌握：應(yīng)激、應(yīng)激試驗(yàn)；心電運(yùn)動試驗(yàn)；心電運(yùn)動實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用范疇、適應(yīng)癥，禁忌癥；代謝當(dāng)量；主觀呼吸功能障礙程度評定。

熟悉：肺容量與肺通氣功能測定；運(yùn)動試驗(yàn)的基本原理、氣體代謝測定方法、運(yùn)動方案及臨床應(yīng)用。

了解：心肺聯(lián)合運(yùn)動試驗(yàn)、心肺遙測系統(tǒng)應(yīng)用 。

第四章 認(rèn)知功能評定

掌握：常見的認(rèn)知功能障礙評定方法、記憶障礙的評定。

熟悉：認(rèn)知功能概述、知覺障礙內(nèi)容、注意障礙內(nèi)容、執(zhí)行能力障礙內(nèi)容。

第五章 言語語言功能評定

掌握：失語癥、構(gòu)音障礙的評定。

熟悉：常見的言語語言障礙。

了解：言語與語言、言語產(chǎn)生的基礎(chǔ)、言語的特征、言語功能障礙的篩選、語言發(fā)育遲緩、 口吃、耳聾。

第六章 感覺功能評定

掌握：感覺的分類、感覺功能的評定的方法、感覺評定適應(yīng)證及禁忌證、疼痛的評定。

熟悉：感覺障礙的分類、感覺障礙的分型及特點(diǎn)、感覺檢查和評定注意事項(xiàng)。

第七章 肌張力評定

掌握：肌張力的分類、肌張力的評價標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)。

熟悉：影響肌張力的因素、肌張力的檢查方法、臨床常見的肌張力異常表現(xiàn)：痙攣、僵硬、肌張力障礙；肌張力遲緩的定義、原因和特征。

了解：主動運(yùn)動評定、功能評定、 電生理評定方法。

第八章 肌力評定

掌握：肌力檢查的方法和注意事項(xiàng)，主要肌肉的手法檢查方法。

熟悉：肌肉收縮的類型及影響因素、肌力評定的適應(yīng)癥和禁忌癥，評定原則和分類。

了解：肌肉的分類、等速運(yùn)動測定、其他測試技術(shù)。

第九章 關(guān)節(jié)活動度評定

掌握：影響關(guān)節(jié)活動度的各種因素、主要關(guān)節(jié)活動度的測量方法，結(jié)果判斷及臨床意義，關(guān)節(jié)活動度評定的適應(yīng)癥和禁忌癥。

熟悉：關(guān)節(jié)活動正常值范圍，評定時注意事項(xiàng)；關(guān)節(jié)的分類結(jié)構(gòu)及特性、主要關(guān)節(jié)活動度評定的原則。

第十章 協(xié)調(diào)與平衡功能評定

掌握：協(xié)調(diào)功能概述、定義、適應(yīng)癥和禁忌癥、注意事項(xiàng)；平衡功能評定的目的、適應(yīng)癥和禁忌癥、注意事項(xiàng)。

熟悉：常見協(xié)調(diào)障礙：共濟(jì)運(yùn)動、不隨意運(yùn)動；維持平衡的生理機(jī)制的概念。

了解：平衡功能的概述、平衡評定的內(nèi)容與指標(biāo)。

第十一章 步態(tài)分析

掌握：常見異常步態(tài)模式的評定、臨床定性分析。

熟悉：正常步態(tài)的基本構(gòu)成、定量分析，行走能力的評定。

了解：正常步態(tài)的運(yùn)動學(xué)變化、動力學(xué)變化、能量消耗。

第十二章 神經(jīng)電生理檢查

了解：神經(jīng)電圖檢查的原理、意義和應(yīng)用；表面肌電圖檢查的原理、信號分析、意義和應(yīng)用。

第十三章 日常生活活動能力評定

掌握：日常生活活動能力概念、日常生活活動能力評定目的、內(nèi)容、方法；Barthel 指數(shù)。

熟悉：日常生活活動能力分類、評定的注意事項(xiàng)；常用評定量表種類。

第十四章 生存質(zhì)量和社會功能評定技術(shù)

掌握：生活質(zhì)量與健康相關(guān)生活質(zhì)量的概念。

了解：生活質(zhì)量評定的意義、生活質(zhì)量評定的內(nèi)容、生活質(zhì)量評定的方法、生活質(zhì)量評定量表、社會功能評定。

第十五章 環(huán)境評定技術(shù)

熟悉：環(huán)境評定的分級、內(nèi)容。

了解：環(huán)境概述、環(huán)境評定方法、環(huán)境評定應(yīng)用。

第十六章 常見骨關(guān)節(jié)疾病評定

掌握：手外傷后運(yùn)動和感覺功能評定、肩周炎的康復(fù)評定、頸椎病的康復(fù)評定、腰椎間盤突出癥的康復(fù)評定、膝關(guān)節(jié)骨關(guān)節(jié)炎的康復(fù)評定。

熟悉：肩周炎的概述、頸椎病的概述、腰椎間盤突出癥的概述、膝關(guān)節(jié)骨關(guān)節(jié)炎的概述。

了解：截肢的評定、手外傷后整體功能評定。

第十七章 常見神經(jīng)疾病的評定

掌握：腦性癱瘓的評定方法、截癱及四肢癱的評定、偏癱的評定方法。

了解：腦性癱瘓評定的原則和內(nèi)容、截癱及四肢癱評定概述、偏癱評定的概述。

第十八章 常見心肺疾病的評定

了解：心力衰竭概述、心力衰竭評定方法、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病評定、概述和康復(fù)評定、慢性阻塞性肺疾病概述和康復(fù)評定、睡眠呼吸暫停綜合征概述和康復(fù)評定。

第十九章 常見兒童疾病評定

熟悉：腦性癱瘓概述和康復(fù)評定。

了解：智力發(fā)育障礙概述和康復(fù)評定、感覺統(tǒng)合障礙概述和康復(fù)評定、孤獨(dú)癥譜系障礙概述和康復(fù)評定。

第二十章 常見老年疾病的評定

熟悉：糖尿病足概述和康復(fù)評定。

了解：老年性癡呆概述和康復(fù)評定、帕金森病概述和康復(fù)評定。

第二十一章 常見并發(fā)癥的評定

掌握：壓瘡評定的概述，壓瘡的分期、疼痛常用的評定方法。

熟悉：壓瘡的評定、疼痛評定的注意事項(xiàng)。

了解：疼痛的發(fā)生機(jī)制、疼痛的分類、吞咽困難的評定、排尿障礙評定、排便障礙評定、性功能評定。

附：教材和參考書

1. 教材

王玉龍，周菊芝.《康復(fù)評定技術(shù)》(第 3 版)【M】.北京：人民衛(wèi)生出版社, 2019.

補(bǔ)充說明

1.考試形式

本考試大綱為康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)專升本學(xué)生所用，考核方式為閉卷考試。

2.試卷結(jié)構(gòu)

(1)本考試大綱內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

(2)試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占 25%，理解約占 35%，運(yùn)用約占 40%。

3.分值分布

試卷中不同難易度試題的比例為：較易占 25%， 中等占 55%，較難占20%。

4.試題類型

本科目考試題有名詞解釋、填空、選擇和簡答等題型 (試題由其中一種或多種題型組成)