半日制大專學(xué)歷怎么提升？

半日制大專學(xué)歷怎么提升？半天制大學(xué)可以升格為本科。自學(xué)本科要求具有國家承認(rèn)的正規(guī)大學(xué)學(xué)歷。黨校、干部函授大學(xué)畢業(yè)生不具備參加本科考試的資格。報(bào)考自學(xué)本科的考生，應(yīng)持畢業(yè)證和身份證到專業(yè)所在地報(bào)考點(diǎn)報(bào)名。

改善大學(xué)教育有兩種途徑，一種是促進(jìn)統(tǒng)一招生，另一種是促進(jìn)成人教育。

其中，專升本的招生群體有限，招生對(duì)象為應(yīng)屆大專生，其本科學(xué)歷為一級(jí)。

成人教育中大學(xué)學(xué)歷的提升，主要是面向有繼續(xù)教育意愿的社會(huì)人員。提高成人教育程度有四種途徑：自學(xué)考試、成人高考、遠(yuǎn)程教育和廣播電視大學(xué)（國立開放大學(xué)）。

提升自己是知乎的一大永恒主題，有沒有？?？粕嵘脑掝}是熱議，今天也來說一說。

我們不說難以界定的內(nèi)容，單說可以量化的，可以操作的。?？粕鷮I(yè)各不相同，所有的專科生都應(yīng)該注意的應(yīng)該有兩點(diǎn)，一個(gè)是英語，一個(gè)是學(xué)歷。

英語咱們今天不說，且說學(xué)歷。?？粕钠瘘c(diǎn)低，資源少，而最能直觀的提升和最方便著手操作的，就是把學(xué)歷提上去。

學(xué)歷這個(gè)東西，并不必然和學(xué)習(xí)能力相關(guān)，關(guān)系的確不小，但是二者的內(nèi)涵和外延都不同。提升學(xué)歷有各種各樣的辦法。

?？粕嵘龑W(xué)歷，無非兩個(gè)通道，一個(gè)是繼續(xù)教育，一個(gè)是全日制教育（統(tǒng)招專升本考試）。繼續(xù)教育中網(wǎng)絡(luò)教育、開放大學(xué)、成人高考都有學(xué)籍，而且要求?？飘厴I(yè)證作為前置學(xué)歷，這幾種方法不行，唯一剩下的是自考這個(gè)萬金油。

對(duì)于一二年級(jí)的同學(xué)來說，怎么抉擇自考和全日制專升本呢？我想，有兩個(gè)要素，一個(gè)是時(shí)間成本，一個(gè)是專業(yè)學(xué)習(xí)質(zhì)量。

如果在大一開始就厲兵秣馬準(zhǔn)備自考，在理想的情況下，在大二結(jié)束的時(shí)候就能把自考本科段的科目全部考完，甚至可以把論文寫完并通過答辯。因?yàn)樽钥急究飘厴I(yè)申報(bào)需要有專科畢業(yè)證，大三畢業(yè)的時(shí)間是6月份到7月份，當(dāng)年12月份申請(qǐng)自考本科畢業(yè)，也就是在三年半的時(shí)間可以拿到本科畢業(yè)證。

自考的弊端是什么呢？自考是高等教育的兜底制度，它起到一個(gè)補(bǔ)救的功能。在其他道路被堵死的情況下，仍然可以通過自考的方式獲得?？?本科學(xué)歷。它的專業(yè)教育水準(zhǔn)當(dāng)然、顯然不如全日制教育：它靠自學(xué)，沒有老師教——而很多東西沒有老師教是真的真的不能掌握。

與此對(duì)照，全日制當(dāng)然有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。全日制的教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的好壞絕對(duì)相關(guān)，如果有好的學(xué)?？梢詫Ｉ?，這各時(shí)候就要權(quán)衡一下利弊。它的壞處在于什么呢？

一個(gè)是時(shí)間上落后?？圃谧x+同時(shí)自考方案一年半左右，二是可供選擇的學(xué)校不多。

單就這兩點(diǎn)說是這么個(gè)道理，但是還要考慮一點(diǎn)，就是本科的優(yōu)勢(shì)其實(shí)并不大。

怎么說呢？自考本科受人歧視，處于不三不四的位置，專升本的本科好不了哪里去，最好的方式還是考個(gè)研。

如果把考研納入考慮，那么自考的一年半時(shí)間優(yōu)勢(shì)就有意義了，尤其是，現(xiàn)在的研究生入學(xué)考試對(duì)自考生都予以全日制本科應(yīng)屆生的地位，只要在研究生入學(xué)當(dāng)年的9月1日取得本科學(xué)歷即可，也即是說，在大三畢業(yè)的那年就可以報(bào)名考研，那年12月份考研初試，12月30日頒證（實(shí)際拿到手在1-3個(gè)月左右），次年春天復(fù)試，擬錄取——錄取，這年9月1日能研究生入學(xué)。

這樣滿打滿算，能和同級(jí)的本科生在同一年做到研究生入學(xué)。到此為止，追平，翻盤。