成人高考學(xué)歷提升可以報(bào)心理學(xué)專業(yè)嗎？

成人高考專業(yè)眾多，包括文史類、??理工類、管理類、經(jīng)管類、教育類、藝術(shù)類、醫(yī)學(xué)類等。那么成人高考學(xué)歷提升可以報(bào)心理學(xué)專業(yè)嗎？心理學(xué)主要研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動(dòng)，涉及知覺(jué)、認(rèn)知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多領(lǐng)域，主要通過(guò)觀察人類的行為、表情來(lái)描述、解釋和預(yù)測(cè)其心理活動(dòng)。

可以報(bào)考。只要符合報(bào)考條件皆可報(bào)考。

報(bào)考條件

1.遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。

2.國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生以外的在職、從業(yè)人員和社會(huì)其他人員。

3.身體健康，生活能自理，不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí)。

4.報(bào)考高中起點(diǎn)升本科或高中起點(diǎn)升?？频目忌鷳?yīng)具有高中文化程度。報(bào)考?？破瘘c(diǎn)升本科的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？飘厴I(yè)證書、本科肄業(yè)證書或以上證書的人員。

一、專業(yè)介紹

心理學(xué)是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動(dòng)的科學(xué)，兼顧突出的理論性和應(yīng)用（實(shí)踐）性。心理學(xué)是一把雙刃劍

心理學(xué)包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)，其研究涉及知覺(jué)、認(rèn)知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系，人工智能，IQ，性格等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。心理學(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來(lái)解釋個(gè)體基本的行為與心理機(jī)能，同時(shí)，心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)體心理機(jī)能在社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色；另外，它還與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、生物學(xué)、宗教學(xué)等學(xué)科有關(guān)，因?yàn)檫@些學(xué)科所探討的生理或心理作用會(huì)影響個(gè)體的心智。實(shí)際上，很多人文和自然學(xué)科都與心理學(xué)有關(guān)，人類心理活動(dòng)其本身就與人類生存環(huán)境密不可分。

心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測(cè)和影響行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個(gè)目的——提高人類生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在各級(jí)各類學(xué)校、企事業(yè)單位、公安司法、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等部門從事心理健康教育、心理輔導(dǎo)、心理咨詢服務(wù)和相關(guān)技術(shù)開發(fā)工作等方面的心理學(xué)應(yīng)用型人才。

三、主干課程

認(rèn)知心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理病理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、臨床心理學(xué)、人格心理學(xué)、教育心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、工業(yè)心理學(xué)、管理心理學(xué)、法制心理學(xué)、心理咨詢與治療、網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)、現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、生理心理學(xué)、心理學(xué)理論和史研究、心理學(xué)教學(xué)改革、性心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)

四、就業(yè)方向

第一，普通高校，這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向。高校對(duì)于學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越重視，紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課，心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。這無(wú)疑擴(kuò)大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對(duì)于心理學(xué)碩士來(lái)說(shuō)最好的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。但是，隨著博士畢業(yè)生的增多和碩士研究生的不斷擴(kuò)招，從事這一職業(yè)將越來(lái)越困難。高校中的心理咨詢中心也為心理學(xué)碩士提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。不過(guò)，這一般需要在校期間具有心理咨詢的實(shí)踐，并且一般情況下是女生優(yōu)先考慮。心理學(xué)研究生在競(jìng)聘輔導(dǎo)員一職上比其他專業(yè)的學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)力，但是一般情況下，入黨是先決條件。高校工作的薪酬隨具體職位和地區(qū)而異。

第二，公務(wù)員。招心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對(duì)于受聘人員的身體要求比較嚴(yán)格，有的還需要進(jìn)行體能測(cè)試。

第三，企業(yè)。心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理。心理學(xué)研究生和人力資源管理專業(yè)的學(xué)生不同，心理學(xué)學(xué)生倡導(dǎo)人性化的管理，與人力資源管理的學(xué)生有所互補(bǔ)。但是由于人們對(duì)心理學(xué)這個(gè)專業(yè)還不是很了解，心理系的學(xué)生不如人力資源管理的學(xué)生具有競(jìng)爭(zhēng)力。心理系的研究生還可以從事市場(chǎng)調(diào)研的工作，但是人數(shù)比較少，一般是本科生稍多。

第四，中小學(xué)。一般招的是本科生，其心理咨詢部門主要是作為“花瓶”來(lái)應(yīng)付教育部門的檢查，所以前途不被看好，加上收入較低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考慮。

第五，心理咨詢工作者。國(guó)內(nèi)這個(gè)行業(yè)從目前我國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看，單純從事心理咨詢工作未必能夠維持一定的生活水準(zhǔn)，要想有外國(guó)同行的薪水有待去開拓。

第六，醫(yī)院和診所。學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作，但是以中國(guó)現(xiàn)今對(duì)心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，難度比較大。