電子商務(wù)專業(yè)自考就業(yè)前景怎樣？

為了提升學(xué)歷自學(xué)考試的形式就成為了很多人的選擇。那么，電子商務(wù)專業(yè)自考就業(yè)前景怎樣？

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電子商務(wù)專業(yè)自考就業(yè)前景怎樣？

本專業(yè)是一個(gè)納入教育專業(yè)目錄的新興專業(yè)，這一專業(yè)是國(guó)家“十一五”規(guī)劃，落實(shí)黨十六大提出的“大力推進(jìn)信息化”，“推行電子商務(wù)”精神。將現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)行政管理理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，順應(yīng)國(guó)家信息化大發(fā)展的趨勢(shì)而設(shè)立。

隨著國(guó)內(nèi)對(duì)電子商務(wù)認(rèn)識(shí)的不斷加深,各級(jí)政府對(duì)電子商務(wù)工作的重視,我國(guó)的電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)取得了重大發(fā)展。但從教學(xué)內(nèi)容上看,“重理論、輕實(shí)踐”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。從教學(xué)方式來(lái)看,有的學(xué)校注重動(dòng)手能力,加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)課時(shí);有些學(xué)校則以課堂講授理論知識(shí)為主要方式,注重理論基礎(chǔ)知識(shí)的研究和教學(xué)。

電子商務(wù)與科層制時(shí)代的傳統(tǒng)政務(wù)相比較，具有如下獨(dú)特之處：首先，電子商務(wù)意味著現(xiàn)代信息技術(shù)在政府管理與服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的全面應(yīng)用，而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的可復(fù)制性、高速運(yùn)算、全球接入和智能化特征，不僅使得政府具有更強(qiáng)的信息獲得與社會(huì)控制能力，拓展了政府的職能范圍，而且隨著信息獲得與控制壟斷優(yōu)勢(shì)被打破，政府面臨社會(huì)各個(gè)層面的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，導(dǎo)致某些職能發(fā)生轉(zhuǎn)變，從而給政府管理方式帶來(lái)革命性變化。其次，電子商務(wù)給政府注入一種全新的管理理念。第三，電子商務(wù)更多地表現(xiàn)為一個(gè)持續(xù)不斷地運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)改革政府管理模式與管理手段的動(dòng)態(tài)過(guò)程。這就意味著電子商務(wù)并非一蹴而就，它需要用系統(tǒng)方法和整體原則對(duì)政府工作流程進(jìn)行循序漸進(jìn)的改造和完善。

自考畢業(yè)生可享受什么待遇？

國(guó)務(wù)院《高等教育自學(xué)考試暫行條例》第三十一條規(guī)定：“高等教育自學(xué)考試?？疲ɑA(chǔ)科）或本科畢業(yè)證書獲得者，在職人員由所在單位或其上級(jí)主管部門本著用其所學(xué)、發(fā)揮所長(zhǎng)的原則，根據(jù)工作需要，調(diào)整他們的工作；非在職人員（包括農(nóng)民）由省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)人事部門根據(jù)需要，在編制和增人指標(biāo)范圍內(nèi)有計(jì)劃地?fù)駜?yōu)錄用或聘用?！钡谌l規(guī)定：“高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書獲得者的工資待遇：非在職人員錄用后，與普通高等學(xué)校同類畢業(yè)生相同；在職人員的工資待遇低于普通高等學(xué)校同類畢業(yè)生的，從獲得畢業(yè)證書之日起，按普通高等學(xué)校同類畢業(yè)生工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

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